依据中央“双减”精神的要求和教育部《全面落实课后服务工作的通知》要求以及省、市、县教育主管部门对课后延时服务工作的相关要求，结合我校实际，遵从家长和学生的实际需求，培养学生兴趣，促进学生全面发展，丰富学生的课外生活。
本学期，我校一、二年级拟定开设13个特色课程班，每名学生只能选择一个特色课程进行学习。希望各位家长认真阅读本特色课程介绍，提前选择2——3个适合自己孩子喜爱的特色课程，丰富学生的兴趣爱好。
粘土社团
任课教师:王朝霞（擅长粘土、手工、绘画等创意美术）
社团简介:为丰富学生的学校生活，培养学生动手、动脑及创新能力，“妙手生花”手工社团通过社团活动使学生创新能力、思维能力、动手能力等得到有机结合，致力于培养学生善于发现，勇于创新的意识观念。
这学期手工社团教学内容主要包括:粘土。对于不同阶段学生分层次开展教学。使学生在动手动脑中体验自主、创造的手工制作课程，引导学生接触认识并使用不同材料，并合理利用这些材料选择合适的工具进行设计和制作活动。在潜移默化中，提高学生审美评价能力，激发学生美化生活的愿望，养成做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质。
美术社团
辅导教师：崔佳伟
美术是一门富有创造性和想象力的艺术，通过学习美术可以开拓视野，提高审美能力，培养感性和表现能力，更好地表达自己的思想和情感。我们的美术课程旨在为学生提供一个全面的艺术教育，让学生在学习中感受美的力量，掌握绘画技巧和艺术鉴赏能力。我们的特色课程授课教师业务精湛，理论功底扎实，实践经验丰富。
我们的特色课程注重激发学生的创造力和想象力，在绘画技巧的教学中渗透艺术创作的方法和思路，让学生能够在画布上畅所欲言，表达自己的思想和情感。我们也注重培养学生的艺术鉴赏能力，让他们能够欣赏和理解不同艺术形式的内涵和意义。
学美术，就是学习一门独特的语言，可以让我们更好地与世界沟通。欢迎大家来参加我们的美术特色课程，开启艺术探究之旅，探索美的世界。
舞蹈社团（两个）
辅导教师：张永华、闫琼洁
“中华乐舞”是汉唐古典舞的一个分支，属于古典舞。根据小学生的身体情况和接受能力，我们对汉唐舞教材进行改编，教授少儿汉唐舞——中华乐舞。
中华盛世起于汉，承于唐，光大于今。汉唐乐舞，古典端庄，清新优雅，机油北方坚实厚重务实之风，又兼南方挥洒，俏丽之热情。新时代，儿童一代要有文化自信，要将历史基因中的美发扬光大！
学习内容：少儿形体训练，少儿基本功，少儿舞蹈，中华乐舞，古典成品剧目
学习方法：示范法，分解法，分组练习法
学习效果：本课程以实操为主，理论为辅，所以通常教学中师生互动，教学效果很好。
篮球社团（两个）
辅导教师：郏梦阳、张江涛
我校篮球社团活动针对不同年级段、不同学情的学生给予有针对性的辅导，帮助孩子们培养健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质。
低年级段学生辅导以培养学生的兴趣为主要目的，中年级学段学生以基本功训练为目标，高年级段的学生辅导主要让学生学习定点投篮、胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。
篮球运动不仅可以强身健体，加快身体的新陈代谢，同样篮球运动也是一项团队运动，它可以帮助我们建立团队概念，加强团队荣誉，胜不骄败不馁。“双减”背景下，我们有理由相信，三小篮球社团，在不久的将来，一定会开花结果，不负预期。
乒乓球团
辅导老师：王超录
一、社团宗旨
本社团旨在培养低年级同学对乒乓球运动的兴趣，提高他们的身体素质和运动技能，同时增强团队合作精神和竞争意识。
二、社团活动内容
1. 基础训练：由专业教练或有经验的高年级同学指导新成员进行乒乓球基本动作训练，如握拍、发球、接球等。
2. 实战对抗：定期组织内部比赛和与其他社团的友谊赛，让同学们在实战中提高水平。
3. 体能训练：结合乒乓球运动特点，进行适当的体能训练，提高同学们的耐力、敏捷性和反应速度。
加入乒乓球社团，让低年级的同学们在学习之余，能够锻炼身体、结交朋友、提高技能，为他们的校园生活增添一抹亮丽的色彩。
古筝班
社团教师：李娜
古筝社团是一个充满艺术魅力与文化底蕴的学生社团。
一、社团宗旨
本社团致力于传承和弘扬古筝这一古老的民族乐器，为同学们提供一个学习、交流和展示古筝艺术的平台，培养同学们的音乐素养和审美能力。
二、社团活动内容
1. 教学指导：邀请专业的古筝教师进行定期授课，从基础指法到曲目演奏，系统地教授古筝知识和技能。
2. 曲目练习：根据同学们的不同水平，安排适合的曲目进行练习，逐步提高演奏水平。
3. 合奏排练：组织同学们进行古筝合奏排练，培养团队合作精神和音乐表现力。
4. 演出活动：积极参与学校的文艺演出和各类活动，展示社团的风采和成果。
古筝社团，让你在悠扬的琴声中感受传统文化的魅力，提升自己的艺术修养。在这个充满音乐与梦想的大家庭里，你将收获友谊、成长和快乐。
葫芦丝班
辅导教师：宁寸红
葫芦丝音色好。是一种音色优美、音乐表现力极强的民族乐器，音色轻飘而又柔肠百转，旋律富有诗意和舞蹈性，既有管乐器的特点，也有弦乐器的特点。
葫芦丝是音乐入门的首选乐器。葫芦丝价格便宜，携带方便，发音容易，指法简单，演奏技巧简练，因此学生学习时比较容易上手。葫芦丝的学习周期相对较短，整体技巧难度小于钢琴、小提琴、竖笛等乐器。根据教学的密度，只需两年或者三年，甚至更短的时间，就能让学生很快的掌握这一门乐器，演奏出难度不等的多种风格的乐曲。
表演
辅导教师：姚媛
毕业于北京北科院天骄影视学院表演专业。主修表演，辅修舞蹈、声乐，研修于中央戏剧学院。
基本功素质训练
1、静坐收心练习2、肌肉松弛练习3、注意力集中练习4、感知自我练习5、发展想象练习6、即兴适应练习7、节奏变化练习8、信念感练习9、真实感练习10、五觉训练11、感受力训练12、情绪记忆练习13、激情反应练习14、爆发力练习教学要求：表演训练不只是理解讲解，而是要通过一系列表演练习，引导学生进入创作状态。
这些练习使学生在不知不觉中，思想集中，肌肉放松，信念增强，进入到一个想象的艺术创作天地之中去。让学生思想解放，想象活跃，信念增强，反应灵敏，激情奔放，整个集体从内到外都变得自由可塑，演员的“天真”、“童心”要获得释放，在多次的练习过程中，使他们对假定的规定情境产生信念，养成习惯。
综合艺术
辅导老师：董玉玲
培养学生良好的感受力、表现力、审美感，以及集体观念和高尚的艺术情操，同时让学生掌握音乐知识及节奏感的训练，听觉和乐感的培养。提高学生综合素养和艺术修养，促进学生全面发展。
创意美绘社团
辅导教师：李菊霞
创意美绘社团是一个聚集着喜爱美术同学们的组织，致力于提升同学们的绘画技巧和审美水平，传达和分享美术文化的魅力。
美绘社团的活动内容丰富多样，包括素描、动漫、创意儿童绘画综合等多种艺术形式。
社团成员通过这些活动可以提升绘画技能，培养审美能力，想象力和创造力，让孩子们不断的发现美，创造美，翻译美！同时也是一个展示个人才艺和表达感受的舞台。
加入美绘社团，你将有机会享受美术带来的快乐与创造的喜悦，与志同道合的朋友们一起分享美绘之美。
快速记忆社团
辅导 教师：李娜
教学内容
1、通过一系列推广脑力运动、普及脑力知识、提高大脑能力让学生做到：轻松学习，高效记忆；
2、通过计时训练增强学生的时间观念、效率观念，提高学生的专注力、记忆力、想象力和思维力；
3、通过设立目标的目标思维训练激发学生学习潜能，树立学习的目标并明确的学习方向，充分提升学习的内动力；
4、通过掌握；绘图记忆、联想记忆、锁链记忆、数字标签记忆使学生内心建立无懈可击的学习信念和超强的自信心；
5、制定脑力训练计划，根据学生的基础和能力不同，为学生制定适合的训练内容，从而达到因材施教；
6、在训练记忆的过程中孩子理解记忆力原理和记忆规律，每个孩子从知道到做到，悟透高记忆力的“道”，从此爱上记忆爱上学习；
7，成长小树快速让孩子达到3分钟记忆一首古诗，5分钟记忆一篇古文，10分钟记忆一篇现代文，不仅掌握课内的必备古诗，古文，现代文，还让孩子们掌握一定量的课外经典从而为弘扬中国传统文化达下坚实的基础，从而实现强大的文化自信。
报名方式
（1）学生在家长的指导下，选择自己喜欢的2-3个特色课程作为自己的选报目标（避免最喜欢的特色课程报满，无法报名）。
（2）学校通过各班主任给每名学生发放一张“特色课程报名卡”。
（3）9月5日下午延时结束后一二年级（低年级学段）学生选报。学生在家长的带领下拿着包含学生姓名和班级信息的“特色课程报名卡”，到指定的位置选择自己喜欢的特色课程，由老师和学生进行双向选择，确认后，将卡片交给特色课程老师，报名成功。