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【名师工作室】撷一缕书香 提专业素养 ——傅登顺乡村名师工作室2024年暑期读书会

创建于08-22 阅读341

“欲求教书好,先做读书人”,在教师的自我修炼中,读书是必不可少的一课。为不断提高工作室学员的理论和实践水平,改善自身知识结构,促进每位学员专业成长,8月15日—18日傅登顺乡村名师工作室赴丽水,举办暑期读书会,共享阅读时光。

图书介绍

活动伊始,工作室精心挑选了《新课程关键词》一书,本书摘录了22个关键词,以此作为《义务教育课程标准(2022年版)》的“人物画像”,帮助学员们理解新课程思想的由来和价值取向,学会怎样在教学实践中把握新课程基本理念,更好地把握新课程基本理念。

学员共读

沐浴着悠悠书香,学员们围桌而坐,潜心阅读,阅读过程中也会向其他老师提出自己的困惑或是分享自己的想法,碰撞思维的火花。每一次阅读,都是一场对话,是一次思考的过程;每一次交流分享,都是一次成长,是一次经历的获取。

专家引领

本次读书会,我们特邀浙江省特级教师杨丽佳老师,为学员开展题为《追求教育理想,坚守初心》的讲座。杨老师曾被评为国家级教学名师、全国模范教师、国家“万人计划”教学名师、浙江省杰出教师、浙江省教坛新秀、浙江省首届十佳青年教师暨五星级教师。

讲座中,杨老师用生动的语言、真挚的情感讲述了自己坎坷而辉煌的人生经历,鼓励我们追寻理想,坚守初心,不断努力,要微笑着写下希望,执著地奋勇向前。

导师傅登顺特级教师为学员们带来了两场讲座。在《17.8%老师的心理问题都出在哪儿》的讲座中,傅特聚焦于六类教师常见的心理健康问题,系统分析了老师心理健康问题的特点、影响因素与发展趋势。借生活中的真实案例,告诉学员应积极面对生活,及时转变心态,提高心理健康水平。

而在《“设计富有挑战性的学习任务”的“最近发展区”策略》的讲座中,傅特讲述了丰富的生活实例,对应学生思维发展,提出“听说读写思”语文能力递级发展,以此厘清与提升思维品质。

两场讲座让学员们获益匪浅,既为学员们开出了应对心理问题的良方,也为学员们指明了教材解读的方向。

学期展望

活动最后,傅特布置了工作室新学年工作,确定了学期研究主题。

生活有书,书中有梦;

手中有书,眼里有光;

心中有风景,书卷有远方。

作为知识的传播者,智慧的促生者和道德的引路人,让我们时时读书,时时自省,时时自新,不断地葱笼自己,无声地润泽学生。

摄影:冯琦

撰稿:章亚惠

编辑:叶澎

初审:叶澎

终审:傅登顺

阅读 341
文章由 美篇工作版 编辑制作
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