欲求教书好,先做读书人。阅读是教师专业发展的助推器,也是教师最长远的备课。
为进一步落实双阳区师生读写素养提升项目工作要求,提高教师队伍素质,促进教师专业成长,鼓励教师阅读,形成团队学习、全员学习的良好氛围,从8月22日开始,双阳区滨河实验学校开展为期两周的教师组内读书汇报活动。8月22日,一、二年级组教师的读书汇报拉开了活动的序幕。


本次读书汇报活动由教导处宋丽娟主任主持




假期里,老师们结合教育局推荐的阅读书目开展了自主阅读。汇报会上,老师们围绕书中的精彩内容,结合自身工作实际和生活体验,从不同角度畅谈自己读后的所思所想、所感所悟,读有所获,读用结合,实现教师专业水平和教学品味的同步提升。


水上安全

暑期是溺水事故的高发期,家长应教育孩子不私自下水游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。同时,家长应教会孩子基本的自救和互救技能,确保一旦发生意外能够迅速采取应对措施。


防骗防拐

家长应教育孩子提高警惕性,不轻易相信陌生人的诱惑或求助。遇到可疑情况或紧急情况时,要保持冷静并立即报警或寻求周围成人的帮助。同时,家长也要加强对孩子的监管力度,确保孩子不离开自己的视线范围。


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