2024 年 8 月 20 日至21日，为提升小学数学教师对新教材的理解和运用能力，一场精彩的小学数学教师新教材培训在网络上拉开了帷幕。
培训专家以深入浅出的方式，对新教材的编写理念、结构体系、教学重点和难点进行了详细的解读。
人民教育出版社李海东老师在新教材整体解读报告中强调新教材的编写理念、结构体系、新教材充分体现了时代性和科学性，内容编排更加合理，注重知识的连贯性和系统性。教材中的例题和习题设计富有启发性，能够激发学生的学习兴趣和思维能力。同时，新教材还注重与实际生活的联系，让学生在学习数学的过程中感受到数学的实用性和价值。
胡雪丹老师以“凸显数学本质，渗透核心素养”为主题，从教材的编写指导思想与背景、内容安排与变化、各单元教材分析等方面对一年级上册新教材的内容做了详细地解读。
我们学校的数学教师们共同开启这场知识的盛宴。
培训过程中，教师们认真学习，积极思考，不时记录下重要的知识点和教学建议。通过案例分析和互动交流，教师们对如何在课堂教学中更好地运用新教材有了更清晰的认识。
此次培训为小学数学教师们提供了一个学习和交流的平台，有助于教师们更好地把握新教材的特点，提高教学质量，为学生的数学学习奠定坚实的基础。相信在新教材的引领下，小学数学教学将迎来新的发展和突破。