凉风有信,叠翠流金;暖风微凉,秋光恰好。为促进教师专业成长,切实夯实教师素能修养。2024年8月19日,仁怀市小学语文教师暑期素能提升培训在实验小学正式拉开帷幕,开始为期3天的培训。
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开班仪式上,仁怀市教体局教研室主任陈坤国同志作重要讲话。他指出语文教学改革既要立足当下,更应面向未来;语文教师要守正创新,更要与时俱进。随后,小学语文教研员周玉玲老师对本次培训课程内容及培训方式进行了解读并强调培训纪律要求。开班仪式由小学语文学科中心团队成员简家玉老师主持。
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赵友焘老师在培训中以《怎样写好教学设计》为题展开剖析。她以自己的赛课经历为例,深入浅出地阐释了“为什么要写好教学设计”“教学设计包含哪些方面”“怎样写教学设计”。
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听君一言,茅塞顿开,老师们随即展开实操设计及分享,摒弃了网络与教案参考,在指导老师的帮助与点拨下,在小组成员的分享与补充后,一份份接地气的设计破土而出,一张张笑脸绽放收获。
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作业是检查课堂教学质量的标尺,8月20日,刘云老师以《“双减”背景下的小学语文作业设计》为题,从学生作业现状、课内练习、课外作业等几个方面对全体老师进行培训。“作业设计是作业评价的关键”“作业减负,在于课堂提效”铭记于老师们的心中。
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紧接着,老师们第一次操刀设计作业。这一次的设计,没有单一重复,没有机械巩固,只有情境运用,只有灵活多元。在指导老师的细心指点下,老师们满意地看着设计的作业,就仿佛看到了学生们的兴趣盎然,奋笔疾书。
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8月21日,教研室周玉玲老师以《做一名“四有”好老师》为题,和老师们一起重温习总书记的勉励——做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”好老师。
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温情的回忆,骄傲的共情,深情的诉说。老师们讲述着自己的难忘从教点滴,或心存内疚,或留有遗憾,或骄傲自豪,或感动流泪……而这一切,无一不是幸福的存在,继续前行的动力。
白云无尽处,秋风阑珊间。转瞬间,三天的培训缓缓落幕。高山仰止,景行行止。学以思,贵有行。我们定将守语文学习之道,正学生发展之心,纳百家缤纷之长,继续深入学习研究新课标理念,脚踏实地实践教育教学之路,提升自我素能绽放教育芬芳。
—END—
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图文:全体老师
一审:杨远琼
二审:简家玉
终审:周玉玲 赵 娥
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