为促进学前教育的均衡发展，共享优质教育资源，引领教师专业成长，全面提高各园保教质量。8月21日，实验幼儿园、北辰幼儿园、城南幼儿园、盛康镇中心幼儿园、庙滩镇中心幼儿园、大峪桥中心幼儿园、茨河镇中心幼儿园7个教联体园长、业务园长及骨干教师，共计120余人，举办了以“绘聚一心 共画成长”为主题的联合教研活动。
本次培训活动分为两个部分，通过专题讲座、互动交流、分组研讨、实战模拟、园长点评等多种形式共同探索绘本教学的魅力，共研环境创设的奥秘，为教师专业素质提升助力。
聚焦听说读写，助力幼小衔接
随着教育改革的深入，幼小衔接问题日益受到社会各界的关注。阅读作为幼儿期至小学期的重要学习活动，对于培养孩子的语言能力、思维能力、情感发展及学习习惯具有不可替代的作用。因此，在幼小衔接的背景下，开展阅读活动的实践与探索，对于促进幼儿顺利过渡到小学学习阶段具有重要意义。
北辰幼儿园教联体严丽园长带来《聚焦听说读写，助力幼小衔接》的专题讲座，从“推——启思想之门”“拉——置连环效应”“转——见未来之光”三个篇章，分别阐释了阅读活动的重要性、阅读活动的目标和策略、阅读活动的延伸和拓展。理论和实践相结合，为老师们指明了前进的方向。
互动交流
与会老师分享阅读活动对儿童发展的重要价值，并讲述自己和阅读之间的故事。大家踊跃发言，动情讲述，为现场注入了生机和活力。
分组研讨
根据提供的阅读活动优质课例，各小组展开研讨，分析绘本教学中幼儿听说能力培养的策略和方法。
交流分享
各个园所代表以思维导图的形式阐述幼儿听说读写能力培养的策略和方法。思想碰撞，观点交互，产生了与会老师强烈的共鸣，并引发了深入的思考。
“环”绕美好，“境”育童心
幼儿园环境创设在幼儿教育中扮演着至关重要的角色，它不仅为幼儿提供了一个安全、舒适、美观的学习和生活环境，还在促进幼儿全面发展方面发挥着重要作用。
城南幼儿园教联体郭环园长带来《"环"绕美好，"境"育童心》培训，她从主题墙、走廊和区域活动三个方面，讲解了幼儿园环境创设的方法与实施策略。深化了老师们对环境创设重要性的认知，通过研讨互动，老师们进一步厘清了环境创设的思路和方法。
实战演练
在深入地理论讲解之后，老师们分成了四组，各自认领任务，按要求现场设计一个环境创设方案。大家群策群力，集思广益，一个个集教育性、创造性和艺术性于一体的环境创设方案应运而生。
园长点评
根据每组的环境创设方案，郭环园长结合自己多年的经验，现场进行了点评，分析了亮点，提出了不足，并给予了专业而中肯的意见和建议。
教育是一段富有诗意的修行，教的是孩子，修行的却是我们自己。幼教人，一切为爱，为孩子前行，学习从未止步，热爱从未消退。
培训时间虽短，但让老师们收获颇多，激励学习,增长专业技能知识，促进能力提升。幼儿园的每一位教师，愿意主动发展自我、展示自我，以一片教育热忱，温暖每一位孩子的心田，同时，积蓄力量，在幼教的道路上遇见更加优秀的自己!