格“物”致知   聚力研“理”——2024年五莲县中学物理暑期培训

HELIANTHUS
创建于08-21
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       聚力同行,研思共进。为进一步提升五莲县中学物理教师的素养水平与教育科研能力,2024年8月19日到21日,在五莲县实验学校开展了新课标、新课堂、新教材——五莲县中学物理暑期培训活动。全县初、高中全体物理教师参加了此次活动。

       本次活动由教研员李志鑫老师主持。李老师首先为全体教师进行了培训方案解读,介绍了本次培训的培训团队、小组划分、日程安排和纪律要求。

       此次培训着眼于一线教师们的实际需求,切实开展了丰富多彩的活动,对初中高中教师交流、促进初高中衔接具有重要的作用。培训过程中采用小组合作的形式,老师们积极参与,讨论氛围热烈。

       19日上午,由卢文芹、李富业、林桂秀、王永四位老师为我们进行了中高考试题分析、阅卷分析的讲座。卢老师和林老师对今年的中、高考试卷做出了深入的解读,为我们理清了中、高考的命题趋势和考查方向,内容丰富翔实。李老师和王老师则结合自己多年来参与中、高考阅卷的经验,为我们指出了阅卷过程中普遍出现的问题,为我们今后对学生的规范与培养提出了宝贵的建议,相信在座的每一位老师都受益匪浅。

卢文芹老师:日照市2024年中考试题评析

林桂秀老师:2024年高考试题评析

王永老师:2024年高考阅卷分析

       19日下午,匡燕、张金高及辛程三位老师分别为我们进行了初中省培、初中新教材培训和高中省培专家汇报。三位老师倾囊相授,学员们热情饱满 ,认真笔记,受益匪浅,收获满满。

匡燕老师:初中省培专家汇报

张金高老师:初中新教材培训专家汇报

辛程老师:高中省培专家汇报

       20日,由周加芬、厉彦妮、赵欣梅、安玉山四位老师为我们带来了大单元、大概念教学下的初中生创课堂教学课例,史世英老师为我们带来了一节高中生创课堂教学课例,这几位老师都紧扣核心素养,以学生为主体,注重实验探究,为其他教师提供了生创课堂的模板。

初中:第6章《质量》生创课堂教学设计展示

高中:生创课堂教学设计展示

       教学设计展示结束后,老师们分组讨论教学设计,气氛热烈,各组派代表上台分享。众人拾柴火焰高,交流过程中碰撞出耀眼的思维火花。

        20日下午,高中物理首席教师王志茹老师对高中物理大单元集体备课做了具体的安排,并提出了详细的要求。

        21日上午,李志鑫老师从人工智能、合理利用网络上的视频素材、脚踏实地等几个方面,结合他教自己孩子初高衔接的实际做法,为我们进行初高衔接及培优指明了方向,提供了切实的做法。

      下午,进行物理暑期培训达标测试,考察老师们的培训成果,一张张密密麻麻的答卷展现出大家满满的收获。

       纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。三天的培训已经拉下帷幕,但老师们的学习永不停止。此次培训让老师们感到教育是充满智慧且艺术的事业,深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,愿“堂堂精彩讲座,份份详细笔记”化为我们长途跋涉的新起点,为五莲教育事业的提升和发展添砖加瓦,奋辑前行!

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