“云天收夏色，木叶动秋声”。立秋过后依旧炎热的天气，丝毫没有削弱学员们的学习热情，8月21日，社旗县晋庄中心校2024年暑期教师全员集中培训进入第三天，我们有幸邀请到社旗县教师发展中心的张晓全校长为我们做“课堂教学切片分析”校本研修指导。
张校长通过对大量典型切片案例进行诊断分析，深入浅出地指导参训老师们走进切片诊断课堂研究的神奇殿堂，启发老师们归纳教学设计活动的规律，探究有效课堂的经验。
在张校长春风化雨般的讲解中，我们每一位教师都在奋力汲取养分，听课的老师们个个奋笔疾书、圈画批注，抓住一切成长的机会！
本次教研活动中，教师们重温了课堂教学切片诊断的原理，共享了切片研究成果，给我们听评课提供了更加科学全面的观测点，使我们能够更加清晰的认识到自己教学中的优点与不足。同时也提出，切片诊断并不是把现成的研究成果拿来使用，而是在行动中研究，在研究中促进教师们专业提升。教师们不仅要会使用专家提供给我们的诊断标准，而且还要在教学过程中不断探索，让课堂教学更高效。
学无止境，教无止境。课堂教学切片诊断会更加有效的优化课堂教学，提升教师专业化水平的提升。相信今后晋庄中心校的教师们定会在教研的新航道上不断探索，不断实践，且思且悟且成长！
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。相信在专家的引领下，学校的校本研修工作定会突破，落地生根！我们也会以校本研修为契机，扎实做好校本教研工作，提升教师专业素养，提升教育教学质量！
