“音”你而来，共研成长—峄城区2024小学音乐暑期培训研讨会

      夏花依旧绚烂，初秋俨然已来。纵然烈日炎炎，骄阳似火，却丝毫挡不住老师们的学习热情。8月19日—8月22日，分年级（低段：1-3年级、高段：4-6年级）分两次在苏堂小学北校区举行2024小学音乐暑期培训研讨会。

        本次活动由峄城区小学音乐教研员孙丽主持，共分为六个阶段。

        第一阶段，与会教师分别观摩了由峄城区苏堂小学孔小月、阴平学区杨尊莉执教的新教材音乐试教综合课《野蜂飞舞》、《彩云追月》。两位教师结合低段学生的学情特点，通过游戏、律动、乐器等方式，以丰富有趣的活动，带领学生进入了奇妙的音乐世界，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

        随后，两位老师分别从课程研讨构建、准备过程、备课过程、录制中的心得体会进行了说课。

        第二阶段，分别观摩了周海宏教授执教的《麒麟的节奏密码》和全国音乐优质课例《我的身体打击乐》。他们从节奏训练入手，采用律动、节奏卡、游戏相结合的教学手段直观教学，让学生循序渐进的进行节奏训练和学习，更让学生在趣味性、实践性的音乐体验中学习音乐。

        第三阶段，峄城区匡衡小学王敬和峄城区苏堂小学孔小月分别做了《关于评价任务的撰写探究》的报告。两位老师结合具体课例，细致地讲解了他们对评价任务的认知，讲座深入浅出、生动有趣、思路清晰、讲解细致，为我们明确了评价任务设计的方向。

        第四阶段：峄城区峄州小学甄妍妍老师为我们做了《器乐进课堂，助力提素养》—峄州小学口风琴课堂实施经验交流。她通过图片、视频等方式，让我们看到了开展器乐进课堂扎实推进的成效，同时也感受到了器乐进课堂让孩子们受益匪浅。