小学一二年级是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养孩子良好的学习习惯，可以使孩子受益终生。
一、二年级需要具备的学习习惯
对于一、二年级如何养成良好的学习习惯和学习能力方法如下：
- 对于拼音的学习，孩子们最需要认真和反复的练习。在上一年级之前可能有些孩子在幼儿园或者是幼小衔接中接触到了拼音的学习但是家长和孩子们要注意不要认为学习过拼音就可以放松。孩子们需要认真对待学校作业反复练习和熟悉拼音的用法及规则才能更好的掌握它。在外婆家托管中心我们有专业并且经验丰富的老师帮助孩子们去更好的学习拼音。
- 对于识字方面。孩子们可以多看看课外书，用手指读的方式让孩子识字。在外婆家托管中心有许多适合一、二年级的课外读物以便于孩子们的学习。
- 对于写字方面，家长和老师需要非常重视指导孩子们养成正确的书写姿势和执笔方法。正确的写字姿势包括：正确的坐姿：头正、身直、肩平、臂开、足安。正确的握笔姿势：大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，拳心要空腕用力。还要做到“三个一”：一拳一尺一寸，胸离书桌一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远。在外婆家托管中心我们有专业的书法老师指导孩子们写作业的姿势和握笔姿势。
- 对于表达，我们需要让孩子们养成正确、有序、说完整的话的好习惯，先想后说，想好再说，条理清晰。在日常生活中我们需要多和孩子们交流，引到他们说完整的话。
- 对于作业和课前预习方面，孩子们需要从小培养先做作业的习惯和写完作业后预习的习惯。在外婆家有专门的老师监督和辅导可以让孩子们养成这种好习惯。
- 独立完成读题。很多时候不是孩子不会写题目而是他们读不懂题目，在外婆家托管中心有一、二年级题目常用字去帮助孩子们解决这个问题。
- 对于时间管理方面。要让孩子么树立良好的时间观念，在外婆家有一套系统的时间管理流程可以帮助孩子们更好的利用他们的时间，提高效率。
- 对于整理书包，一、二年级孩子没有整理的概念，在外婆家，老师会指导孩子们整理自己的书包，养成整理的习惯。
- 对于行为习惯方面。我们需要让孩子们懂得遵守公共秩序以及用文明用语和行为与他人进行交往。
总之，一、二年级的孩子们，是良好习惯养成的起始阶段和最佳时期。孩子们的好奇心、模仿性、可塑性都比较大。“冰冻三尺，非一日之寒”。良好学习习惯的培养也并非一日之功，需要有一个循序渐进的过程。快来外婆家托管中心让我们一起见证孩子们的成长吧！
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