【聚焦新课标，学习新教材】
——湖南省2024年义务教育历史统编教材省级骨干教师培训
为全面推进《义务教育课程方案（2022 年版）》《湖南省义务教育课程实施办法（2022 年版）》和义务教育各学科课程标准的实施，落实教育部义务教育新教材使用工作要求，深化课程教学改革，践行义务教育新课程新教材理念和要求，进一步提高我省义务教育教学质量，促进教师专业素养和教学水平提高，8月19日至21日，湖南省2024年义务教育历史统编教材省级骨干教师培训在长沙举行，来自湖南14个市（州）义务教育各学科教研员、骨干教师等83人参加。
开班仪式
8月20号上午8点，在长沙教育学院高级教师王柱根老师的主持下，进行了开班仪式，观看了培训开班录像回放。省教育厅副厅长孙传贵做了重要讲话。孙厅长强调，从今年秋季开始，各学段起始年级开始启用新教材，对教师进行新教材培训至关重要。他勉励参训学员培训完成后，把理念、方法、责任带回市州，推进新课程新教材真正融入一线教育教学实践。
日程安排
专家讲座
开班式后，湖南省教科院基础教育研究所副所长、教育部教学指导委员会委员、正高级教师曹汉庆，以《〈湖南省义务教育课程实施办法〉解读》为题作专题讲座。曹教授所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、发人深省，让我们对课程实施办法有更深刻的理解和认识。
首都师范大学徐蓝教授做了《新课标、新理念、新教材——义务教育新教材对新课标新理念的贯彻落实》的讲座。徐教授指出，教材是国家事权，本次义务教育历史教材为国家统编版，以马克思主义唯物史观为指导，以马克思主义社会形态演进学说和世界历史理论构筑新教材学术体系，充分发挥历史课程在培根铸魂、立德树人方面的独特价值。
人民教育出版社历史编辑室的李卿老师，作为新教材的编写者之一，从新教材的修订依据和指导原则，新教材重点修订内容，新教材结构体例调整要点，新教材的主要变化和教学建议五个方面给我们分析了人教版新版初中历史教材，其中重点讲解了教材的主要变化和特点，让我们掌握了新旧教材的主要区别，以及如何充分利用新教材来达到教学目标，让人醍醐灌顶。
现场教学
来自师大附中梅溪湖中学的汪鹏老师带来了一堂精彩的基于新教材新理念的《西汉建立和”文景之治”》的现场教学课。湘潭市教育科学研究院郭惟瑾老师对汪鹏老师的课进行了深入评析。
经验分享
岳阳市教育科学院马细龙老师和长沙市教育科学院周宽老师分别就初中历史大单元教学设计与实践、跨学科主题教学设计与实践进行了探讨，他们的分享让深受大单元和跨学科困扰的教师有了目标与方向。
总结升华
最后，本次初中历史培训班的班主任——长沙教育学院的王柱根主任给大家做了《新课标新教材新中考下初中历史教学思考与建议》讲座，也是对这次培训的一个总结，王主任通过对2024年湖南省中考历史试题的解析，让学员们对培训内容有了更深刻的理解，对新教材的教育实施有了更清晰的方向，最后他还对我们培训后要做的一些工作做了明确的指导。
所谓“教而不研则浅，研而不教则空”， “学无止境、研无止境”。省级培训已结束，新的征程待开启，让我们化作满天星，照亮初中历史师生未来的路。
- 省培益阳组