亲爱的同学们：蝉鸣渐微，夏去秋来，暑假的小尾巴正在悄悄溜走，是时候启动“返校收心号”列车啦！为更好地适应新学期，范坡镇第三中心小学这份暑假“温馨提示”请注意查收，帮你摆脱“暑假综合症”！
班主任的假期收尾再叮咛
长假过后，总会有不少同学出现“假期综合症”，为了帮助同学们尽快调整心态，做好开学准备，请家长们协助孩子们做好以下几点开学收心准备:
1.手机分离：孩子假期很容易沉迷手机，而电子产品屏幕发出的蓝光，会减少人体褪黑素分泌，增加神经兴奋性，会将固有的生物钟推迟得更晚。孩子开学前若是没有从浑浑噩噩的状态下抽离，就会面临上课注意力不集中、效率低下的情况。因此，开学前要和孩子商讨好手机使用时间，让孩子处理好自己和手机的关系，避免被手机奴役。
2.调整作息，锻炼身体。很多同学因为观看电视、使用电子产品，导致生物钟错乱。开学前必须调整，可以按照学校的作息时间安排饮食起居，开学前一周，不要因为作业“欠账”而“开夜车”。早晨起床后，进行适当的体育锻炼，增加户外运动时间，放松心情，增强体能。
3.检查假期任务检查作业的完成情况，看看还有哪些未完成。作业完成后，可以复习旧知识，预习新学期知识，读读书，以此进行开学前的热身。要“温故知新”，如复习上学期学过的英语单词、数学公式等，唤醒大脑里储存的记忆。
4.制定新学期计划你一定也想在新的学期中展露锋芒，成为新学期的一匹“黑马”吧？那就根据自己的实际情况制定新学期的新计划，开始一步步靠近目标。计划可以包含多方面内容，如学习习惯、各学科计划等。计划的制定要明确具体、切实可行，力争在新学期崭露头角！
5.准备学习生活用品请各位家长协助孩子们准备新学期相关的学习、生活用品，准备迎接新学期。
同学们，新学期、新面貌、新开始，期待与你们的相见!
低学段（二年级）温馨提示
📖语文老师对你说📖
1.认真完成暑假作业。
2.认真巩固，提前预习。熟读课文，识记生字，了解文章大意。
3.认真阅读，摘抄积累，记录自己的阅读收获，完成暑假特色作业。
4.借助字帖，每天进行书写练习，让持之以恒的练字变得简单!
🔢数学老师的唠叨🔢
1.认真完成暑假作业，记得检查综合实践作业哦。
2.完成九九乘法表的特色手抄报。
3.坚持每日口算练习，熟练背诵乘法表。
4.进行自主预习。
中学段（三、四年级）温馨提示
📖语文老师对你说📖
1.自查暑假作业，特色作业和常规作业保质保量完成。
2.预习新课。提前翻阅课本，预先熟悉生字新词和教材内容。对课文、古诗和小古文有个大致的了解，并尝试背诵，为未来的学习打下坚实的基础。
3.养成静心阅读的好习惯。摘抄积累，记录自己的阅读收获。
4.借助字帖，每天练习钢笔字。做到一笔一画，不急不躁。
🔢数学老师的唠叨🔢
1.暑假作业做到仔细审题，认真书写，遇到遗忘的知识点一定要翻阅课本。
2.每天花10-15分钟预习要学习的内容，并了解基本概念和公式。把遇到的问题及时记录下来，带着问题听课可以提高学习效率。
3.坚持每天打卡口算，建议笔算和口算穿插练习。
4.做新学期计划，将新学期要怎么开展学习、实现多大的进步等纳入到计划中。
🍉英语老师碎碎念🍉
1. 完成暑假作业英语相关题目，做到书写工整，认真做题。
2. 完成从“读”到“记”的转型，养成良好的背诵习惯和书写习惯，规范书写单词和背诵课文是重点。
3. 阅读理解日积月累，保持每天一篇的好习惯。
4. 提升口语表达能力，坚持英语阅读，适当练习配音作品。
5. 提前预习新知识，熟读单词和课文，尝试默写单词和背诵课文。记得完善暑假作业上的特色作品哦。
高学段（五、六年级）温馨提示
📖语文老师对你说📖
1.认真完成暑假作业。
2.坚持每天阅读一个小时，摘录好词好句，记录阅读收获。
3.提前预习课文内容，认写生字词，熟读课文，为新学期蓄力。
4.每周背诵五首古诗词，品味作者的情感，感受古诗词的魅力。
5.精心制作完成暑假特色实践作业：暑假可以尽情地畅游书海，与书为友。
6.坚持每天阅读一小时，做一做阅读摘抄，写一写阅读感受，提升阅读和写作能力。
🔢数学老师的唠叨🔢
1.认真完成暑假作业。
2.坚持每天计算练习，夯实计算基本功，依据个人情况定时定量。
3.建议坚持每天应用题练习，能用数学知识解决生活中的基本问题。
4.尝试挑战数学思维题型，坚持思维训练。
5.整理复习，建立整体的知识框架，做好提前预习工作，并尝试做计算练习。
🍉英语老师碎碎念🍉
1.坚持每天练习趣配音、听看英文动画等，体会表达方式，保持语感，模仿、纠正语音语调。
2.每天利用碎片时间听音频，坚持“听后跟读模仿发音”。像早起洗漱、外出途中或是睡觉之前的时间，都可以利用起来听听力，可以从阅读理解题目或英文作文读物中扫码听，达到每天都“磨耳朵”的效果。
3.阅读，坚持阅读英文或手边其他的英语阅读资料，坚持每天练习一篇“阅读理解练习题”，熟悉题目规律，提高英语阅读理解能力。
4.多记多背，扩充单词量。可以在阅读中记忆单词，也可以利用书架，复习、预习PEP教材小学阶段的单词。
5.多写多练，仿照简单的英文阅读材料或话题作文，跟读、抄写、背诵、仿写，为五六年级作文题目的加入做好充足准备。
暑假就像一部欢快的电影，总是让人意犹未尽，可转眼间，这部大片也即将落幕，新学期的钟声已经在不远处叮咚作响。家长们也要调整好自己的心态。暑假结束不是世界末日，而是新篇章的开始。用你们的乐观和积极去感染孩子，让他们明白，每个学期都是一次全新的探险，充满了未知和可能。
END
编辑：徐艳艳
审核：李国锋