夏日炎炎，依然阻挡不住道县骨干教师课题研究基础能力提升培训班教师们的学习热情。尽管培训已经进行到了第三天，但前来培训的老师们依然如此时的烈阳般热情似火。今天的培训由道县敦颐学校王俊老师主持。
课前分享，示范引领
课前，道县东洲学校特级教师周明安老师带来了学员分享，分享了自己的教学故事和实践经验。真实的案例和感悟，引发教师们共勉，进一步拓宽了教学视野，也激发了对教育事业的热情。
高位引领，启思解疑
永州市教育科学研究院廖智慧老师带来了《科学论证，助推课题研究有序、有效实施——中小学教师教育科研课题开题论证指导》专题讲座。廖教授从开题论证的工作程序、开题论证书如何撰写进行了详细阐述，对五个课题的开题论证案例进行了详细指导，引领老师们明晰课题研究的开题论证要点。
廖智慧老师以五个立项课题为例，深入浅出地阐述了教育科研和课题开题论证的书写与注意事项，讲座接地气、很实用，如一场及时雨，解答了教师们对课题开题论证环节的诸多疑问，给出了课题研究工作非常全面的指导。
共研共美，实践出新
培训中，教师们热情高涨，参与互动。就课题的开题论证案例中产生的疑问及时交流解惑。
不忘初心，潜精研思
课题研究需要老师们潜精研思，要基于教育教学的真实情境将课题的研究目标真正落实。为此，本次培训设计了相应的研修作业——撰写一份校级课题申报书。希望通过训后任务驱动，教师们在教学实践中能够主动运用所学知识开展反思与研究，能够将教学中的问题转化为课题，能初步展开研究，并能将研究成果转化为规范的学术论文。
学思砺新，知行致远，参培教师非常珍惜这次培训学习机会，大家培训过程中认真聆听、仔细记录，生怕漏掉每一个小细节，笔记本上留下了满满的收获和心得，三天的培训讲座干货满满、精彩纷呈，极富指导借鉴意义。
“研”之凿凿，行之灼灼
教研之路漫长且艰辛，却也饱含成功与幸福。本次理论结合实际的培训，打破了教师们做课题的畏难感，教师们纷纷表示对后续的课题撰写和研究有了更明确的方向和清晰的思路。相信通过此次培训活动，我县教师定会进一步明确课题研究的思路和方法，增强对教育科研课题的理解和认识，在今后的教育科研工作中，做一个有研究精神、创新精神、实证精神的教育人。
编辑：杨淑云
一审：程佳英 曹露
二审：唐幸兰
