夏末秋初，阳光依旧灿烂，万物依旧繁盛。在这个充满转折与希望的时刻，为扎实推进义务教育课程新教材使用，全面落实立德树人的根本任务，封开县教育局组织我县初中英语教师参加2024年肇庆市初中英语新教材培训。于8月20日上午，我校初中英语教师温洁、吕美萍、卢郁清及叶倩琳，赴活动地肇庆第十六小学蓝田校区参加了此次活动。
在此次活动中，我们有幸聆听了名师孟爱琳的精彩讲座，她以其丰富的教学经验和深厚的专业素养，为我们解读了新教材的内涵与外延，让我们对英语教育有了更深层次的认识和思考。孟老师的讲座主要分为三部分内容——新课标 新理念、新教材 新发展、新内容 新设计。
一、新课标 新理念
孟老师首先从新课标的角度出发，阐述了新理念对于英语教育的重要性。她认为，新课标不仅是教学内容的更新，更是教学思维和方法的革新。她强调了核心素养的总目标，即发展语言能力、培育文化意识、提高学习能力、提升思维品质。我们要致力于将学生的核心素养培养融入到日常教学中，实现从知识传授到能力培养的转变 。
二、新教材 新发展
孟老师向我们展示了新教材的特点，包括其内容的现代化、多样化和实践性。新教材紧跟时代发展的步伐，引入了与现代社会紧密相关的话题，使学生在学习语言的同时，也能了解和接触到当前世界的发展趋势。新教材更加注重学生的实际应用能力和跨文化交际能力的培养，让我们认识到教材是连接教师和学生的桥梁，是教学活动的有力支撑 。
三、新内容 新设计
在新教材的内容和设计方面，孟老师重点以七年级上册为例，将新旧教材做了对比，让我们更直观地感受和了解新教材的具体变化，如课程单元减少，但是内容不减反增；阅读题材的难度和篇幅增加，题材更加丰富多彩；新教材增加中国风土人情内容等等。孟老师分享了她的教学感悟，她认为教师应充分利用新教材中的设计元素，如情景对话、项目式学习等，激发学生的学习兴趣，提高课堂的互动性和实效性。她强调，教师应成为学生学习的引导者和促进者，而非单纯的知识传递者 。
结语
这次培训，就像八月的及时雨，有力地推动了我们对新教材的全面深入理解，为新教材在九月份的顺利使用打下了基础。随着九月的脚步日益临近，我们满怀信心地准备迎接新学期的挑战。我们将带着这次培训的收获，带着对新教材的深刻理解，回到我们的教室，将这份新的教育理念和方法，应用到我们的教学实践中，为学生的成长和发展，贡献我们的力量
图片：叶倩琳、吕美萍
文稿：叶倩琳
初审：林巧贤
二审：萧侃
