潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时——2024年广东省小学美术骨干教师研修活动第二天

       为了进一步推进广东省艺术教育高质量发展，切实提高小学美术教师专业素养，助力教师进行专业发展规划，解决美术教师专业发展中的困惑。8月20日，北京师范大学邀请了广东省少儿版画教育名师、佛山市学科带头人—廖向阳老师、广东岭南美术出版社特聘中小学美术教材培训学科专家周文丽老师为这次2024年广东省小学美术骨干教师研修活动进行课题研究的讲座。此次活动由钟保文老师主持，分为上、下午两场进行。

        8月20日上午，广东省少儿版画教育名师、佛山市学科带头人、正高级教师—廖向阳教授为全体美术老师开展关于《基于项目式学习的乡土文化美育课程开发研究》讲座。廖教授从课题选题、研究设计、研究方法、研究课程管理和成果鉴定及推广等方面，为大家进行了科学的指导，提出了合理的建议。

       廖教授鼓励各位教师结合国家政策文件精神、课题选题指南等进行选题，注重小而精，避免大而空，确保课题研究能够真正解决教育实际问题。通过璜溪古村大单元教学大单元案例，强调研究设计应具有乡土文化和可行性，能够确保研究结果的准确性和可靠性；强调研究过程管理的重要性，包括数据收集、数据分析、论文撰写等环节；介绍研究成果的推广和应用途径，鼓励我们将研究成果转化为教育实践中的有效策略和方法。正如廖教授所言：所有的成长，都离不开循循善诱；所有的光芒，都源于不懈的努力；所有的成就，都需要时间的沉淀。

        课后，廖老师与学员们展开了深入而亲切的交流。他不仅耐心倾听了每位学员在课题研究上遇到的困惑与挑战，还针对每个人的研究方向，给出了极具建设性和前瞻性的建议。廖老师的每一句话都如同明灯，照亮了学员们前行的道路，让他们在研究的迷雾中找到了清晰的方向。他鼓励大家勇于探索未知，敢于提出创新性的观点，同时也不忘强调扎实基础与严谨态度的重要性。这样的交流不仅加深了师生之间的情谊，更为学员们的学术研究注入了新的动力与活力。

        8月20日下午，广东岭南美术出版社特聘中小学美术教材培训学科专家（原中山市石歧街道教育和体育事务中心美术教研员）周文丽老师作了题为《主题大单元框架下的历史建筑文化课程设计与教学思考》的专题讲座。周老师深入浅出地向老师们讲解了建筑学的重要性，阐述了建筑学这个天然的跨学科属性，从古建筑主题大单元的意义和价值、内涵、实施路径三个方面展开讲座。她还通过展现课程设计主要成果：地方课程《歧迹之美——有意思的石歧老街巷建筑》和430读本《歧迹之美》，国家课程——艺术（美术）六年级上册第三单元《温馨宁静有个家》，以及生动的课堂实例，将理论与实践融为一体，为在场的美术教师们揭示了古建筑主题大单元教学设计的奥秘，让参加活动的老师能够直观地理解并借鉴到自己的教学中。

         岁月清浅，学无止境。相信在今后的美育实践中，老师们将继续学习，着眼新教材，聚焦新课标，为美赋德，在大单元的教学路上砥砺奋进，向美而行，扎实有效地推进新时代的美育工作。芳华待灼更奋发，笃行不怠方致远。让我们一起努力！感恩，所遇皆温柔。