为进一步加强《义务教育数学课程标准（2022版）》的学习，深刻领会新课程标准内涵，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中。2024年8月20日，初中物理骨干教师培训的第三天，我们迎来了两场精彩纷呈的讲座。
上午来自洛阳市实验初级中学的任靖老师为我们做了《跨学科教学实践指导》的主题讲座。
任老师是洛阳市第四届名师、物理学科学术带头人，国家级物理竞赛教练员。她从生活中的安全问题、物理学与工程实践、跨学科教学实践学业要求和教学策略建议、各版本教材跨学科实践项目展示教学实践等方面给大家作了细致讲解，为老师们带来了一场知识与思想的盛宴。
任靖老师通过不断提问、逐步引导，时刻牵动着学员们的神经，吸引着大家的注意力，她独特的教学方式得到了大家的认可。老师们认真聆听，积极参与、踊跃发表自己见解，将学习氛围推向一个又一个高潮。
新安县教体局教师发展中心物理教研员淡长江对任靖老师的讲座给予了高度评价：“任靖老师以物理跨学科实践为载体，给我们呈现了一场精彩的报告。课堂上，她重视启发与对话，重视知识与技能的生成过程，重视学生核心素养的培养与内化，这无疑为我们学习新课程标准提供了思路和方法，为新课程标准各级主题可操作化提供了典型的案例。”
下午开讲的是省骨干教师，省优秀科技教师，开封市优秀班主任，开封市学术技术带头人，河南大学物理与电子学院专业学位硕士研究生指导教师，河南大学基础教育教师培训专家孙卫华老师。他为我们带来了题为《基于核心素养的新课程标准实践解读》的分享。
孙卫华老师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施六个方面对新课程标准进行了拆解和注释，引领广大学员对新课程标准有一个全新的认识。孙卫华老师学识渊博，他的讲解深入浅出，学员们认真学习，取得了满满的收获。
新课标是新一轮课堂改革的发令枪，研读好新课标，才能更好站稳新课堂。通过此次新课标的学习，教师们对新课程标准有了更完整、更深刻的认识，明确了今后的教学方向。我们将带着新课标的理念，踏上新学期的征程，未来可期！
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