人们常说：“幼儿园教师是太阳底下最光荣的职业。”也有人说:“教师是孩子的一面镜子，教师的一举一动对孩子起着潜移默化的作用。
积极贯彻落实国家的教育方针，帮助我园教师深入了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，提高科学保教水平，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到保教工作的各个环节。阳光丽景幼儿园组织全体教师开展了《幼儿园教育指导纲要（试行）》培训与学习。
在活动中，张园长给教师们就新纲要内容逐字逐句进行了系统的解读，结合实际工作经验，进行诠释，让教师们更加认识到《纲要》中指出幼儿园教育是学校教育和终身学习的奠基阶段，为每一个幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。是每一位幼儿教师都要认真学习掌握的。
新的《纲要》，共由总则、教育内容与要求、组织与实施还有教育评价这4个部分组成。每组成部分的内容都是相辅相成，缺一不可的。
培训中，张园长用自己方式给老师们讲解了五大领域的目标，将内容贯穿到一日生活中去，从《纲要》所涉及的五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的目标、各年龄段的典型表现及教育建议方面做了详细的讲解。老师们专注聆听
在学习中，老师们认真做好学习笔记，对《纲要》有了更深层面的理解和思考，尤其是对《纲要》五大领域之间的相互渗透、有机结合,有了更加深刻的认识，并且能够从新的视角重新看待幼儿园教与学的关系，深刻地理解《纲要》就是幼儿幸福童年的理论引领与保障。
教师在教研中获取复杂的、不确定的知识和能力，它的目的是促使教师成长。因此教师们在培训后通过主题网络图的形式又一次加深了对«幼儿园教育指导纲要»的记忆和思考将所学知识运用到实际工作中
培训结束后，教师们结合自己的实际，并进行反思。
相信在未来的日子里，老师们，不负时光、不负成长，永远蕴藏着一颗爱学习的进取之心，不断学习，把幼儿园的基础教育实施的更加全面，做好幼儿教育的奠基阶段。