借得东风好行船，潜心学习育桃李——乾县2024年暑期教师培训工作第一天纪实（小学道法、科学组）

为贯彻落实习近平总书记对教师提出的明确要求和殷切希望，培养“四有”好老师、践行“四个”引路人、坚持“四个”相统一，创新培训形式，以问题为导向，以县域内骨干专家教师为主，实施精准培训，注重培训效果，努力提高教师培训工作的针对性和实效性，进一步提升全县小学道德与法治、科学教师队伍的整体素质。乾县教育系统开展为期五天的2024年继续教育专业课培训工作。

8月21日早上，乾县教育系统2024年继续教育专业课培训黉学门小学培训点，参训教师们陆续签到，有序进入会场落座。本次会议由黉学门小学教导主任门艳老师主持。

陕西省思政课教学能手王奶妮老师进行题为《聚焦教材明方向 探索教学共成长》的专题报告。报告分为两个板块：

第一板块  研道法教材润心田 守育人初心砥砺行 

王奶妮老师以其丰富的教育研究经验，从教材结构和使用策略两个方面，按照《义务教育道德与法治课程标准》（2022版）具体要求，结合具体案例深入浅出地为大家讲解了如何上好思政课程，落实立德树人任务。让所有参会教师对道德与法治教材有了整体、深入的了解。

第二板块  晓课程思政润无声 做铸魂育人同向人

王奶妮老师从是什么？为什么？如何做？三个问题着手，探究课程思政的内涵，课程思政实施的背景意义和实践课程思政的策略。为非专职教师的专业化发展指明方向。

陕西省教学能手、省学科带头人李建斌老师为我们带来了一场专题讲座——《小学科学新课标解读》。

   李建斌老师用风趣幽默的语言分析和解读了《义务教育科学课程标准（2022版）》的主要内容、课程性质和课程理念，深入探讨培养学生核心素养的要求。他强调了新标准对科学教育的核心要求和目标，并指出培养学生科学素养的重要性，包括科学观念的建构、科学思维的培养、探究实践的设计和态度责任的养成。此外，他着重强调了实践能力的培养，包括实验设计、观察分析和问题解决等方面。他提到教师需要不断更新自己的科学知识和教育理念，更加注重学生的学习主体地位，培养他们的自主学习能力，并通过分析一些教学案例，强调了如何有效落实新课标，激发学生的学习兴趣和创造力。 

培训过程中，教师们表现出极高的学习热情和参与度。认真听讲，撰写心得，讲座结束后共同探讨教育教学中的实际问题，不断碰撞出思维火花，展现了教师的良好精神风貌。