为激发同学们对我国传统文化的热爱之情，营造浓厚的传统文化宣传氛围，山东博兴乐安实验学校开展了丰富多彩的处暑节气综合实践活动。
活动一: 绘“处暑”
处暑，是二十四节气之第十四个节气，也是秋季的第二个节气。斗指戊（西南方），太阳黄经达150°，于每年公历8月22-24日交节。处暑，即为“出暑”，是炎热离开的意思。同学们，处暑节气还有哪些知识呢？你眼中的处暑是什么样子的呢？
我们一起来画一画“立秋”两个字，并给字体穿上美丽的衣服吧。
活动二:诗情画意中的处暑
“一度暑出处暑时，秋风送爽已觉迟。”我国古代有很多大文豪，他们感知天地变化，写下了许多处暑节气的古诗。
孩子们，搜集一些与处暑节气有关的古诗，用自己的小手写下来吧。
活动三:制作滋润饮品
处暑时节，常有“秋燥”。为迎接这个特殊的暑秋交接的节气，同学们可以与家长一起制作滋阴润燥的的佳品，让我们用健康的身心迎接新学期！
孩子们在家长的帮助指导下制作清新爽口的润肺饮品，给爸爸妈妈展示自己的动手能力吧！
活动四:与家人出游迎秋
处暑之后，秋意渐浓，正是人们畅游郊野迎秋赏景的好时节。处暑过，暑气止，就连天上的那些云彩也显得疏散而自如，而不像夏天大暑之时浓云成块。民间向来就有“七月八月看巧云”之说，其间就有“出游迎秋”之意。孩子们，让我们与家人一起畅游郊野赏秋景，并拍下难忘的照片吧！
活动五:品尝处暑的秋梨
据《月令七十二候集解》说:“处，去也，暑气至此而止矣。“处暑秋梨最养人”。在逐渐步入干燥的季节，长辈们总会让孩子多吃梨。梨子还可以榨汁、炖煮等。我们和家长一起品尝秋梨制品，尝一尝秋天的甜蜜吧！
活动六：五谷作画
处暑时节，中国大部分地区林果和农作物陆续进入成熟期，农民加紧采摘，抢抓农时，进行水稻施肥、除草等田间管理。处暑以后，气温日夜差别增大，由于夜寒暖，作物白天吸收的养分到晚上储存，因而庄稼成熟很快。“昼处暑和田连夜变”“处暑满田黄，家家修廪仓”等，都说明处暑节气后，作物很快要收获了。
我们用各类植物种子和五谷杂粮为本体，通过粘、贴、拼、等方法，组成一幅有趣的作品吧！
通过本次活动，孩子们了解了处暑的简单知识及习俗，形成了亲自然，爱惜生态环境的意识；同时更加深孩子们对中华传统文化的认知，在游戏中增长知识，学习与生活得到更好的融合。
