为了使语文老师全面了解统编教材的编写意图更精准地把握教材，深入挖掘教材所蕴含的学科核心素养，扎实推进新学期的教育教学工作，2024年8月20日下午，新草湖中学华山未来学校小学语文教研组开展了统编义务教育新教材交流活动。由童江老师将自己在语文新教材培训中所学到的内容分享给所有小学语文老师。
童江老师从修订理念和重点解析，识字与写字，阅读与鉴赏，表达与交流这四个方面进行了分享。
童老师以深入浅出的方式，将自己所学到的内容结合新课标为老师们剖析了新教材的编写理念与教材的变与不变，为教师们提供了一把打开新教学大门的钥匙，从教材的变化到文本的深度解读从传统文化的传承到现代文学的鉴赏，每一个话题都引发了老师们的思考，让在场的每一位老师都受益非浅。
紧接着，童江老师就一年级语文教材解读各教学建议给我们进行了分享，主要从以下三个方面进行：
1.一年级教材体例和主要内容
2.一年级教材修订和主要变化
3.一年级教材教学建议
专家强调入学教育培养语文学习的习惯，汉语拼音重在语文学习的语境，识字与写字夯实语文学习的基础，阅读与鉴赏培育语文学习的品质，表达与交流开启语文学习的运用梳理与探究旨在语文学习的自主。同时童老师又就专家建议给我们分享了一年级语文教学的一些教学建议，为一年级的语文老师提供了一些教学思路。
最后，语文教研主任阮菲老师就今天的培训进行了总结，同时，阮老师希望每一位教师认真领会本次新教材培训内容，将理论知识与实践经验转化为有效的教学行为，更好地为学生构建高质量课堂。
此次新教材培训为小学语文教师新学期用好用活新教材打下了坚实的基础，相信每位教师将带着新收获，新理念以更加饱满的热情和专业的素养投入到教育教学工作中，发展学生核心素养，实现学科育人目标。
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编辑：马托托
图文：语文组
审核：阮菲