聚光同行 从心出发——屏南县学校家庭教育管理人员培训

2024年 8 月19 日—21 日，由屏南县教育局主办，屏南开放大学承办的屏南县家庭教育管理人员培训在古田举办。来自屏南县各校（园）的德育副校长、家教中心的工作人员 39 人参加本次培训。 学员们笃学勤行，热情高涨，认真聆听专家讲座，用心领悟家庭教育前沿理论。

19日上午，开班仪式由本次培训的班主任龙华老师主持，龙华老师对大家表示热情的欢迎，并介绍了本次培训的课程内容。接着进行团队建设，活跃气氛，拉进大家的距离。

19日下午，古田县家庭教育中心主任陈汉东带领培训班成员参观全国家庭教育创新与实践基地——古田家庭教育中心。

接着，吴明老师开展了主题为《制度化、专业化、常态化：古田县家校社协同育人体系构建的探索与实践》的讲座。吴明老师介绍了“古田县区域落地式家庭教育工程”是如何启动育人专家培养工程，普及家庭教育科学知识，全面推进家校社的合作。古田家庭教育“信仰、行动、坚持”的六字理念给参训学员留下了深刻印象。

20 日上午，龙华老师为我们分享了题为“学校如何依法做家庭教育指导工作——《中华人民共和国家庭教育促进法》解读”的专题讲座。讲座详细介绍了家庭教育促进法的核心要义：为家长赋能；学校依法开展家庭教育的职责要求：面向学生家长提供家庭教育指导服务。教师依法开展家庭教育指导的内容核心：促进家长自己承担家庭教育的主体责任。龙华老师紧扣促进法，结合一个个鲜活案例，引发参训学员深深思考。

20日下午，屏南县家庭教育管理人员来到了繁花似锦、竹木葱茏的四下基层的金翼新村开启学习实践活动。张晓卿老师开展了主题为《提升家庭教育素养   助力教育教学》的讲座，她深入浅出，引人入胜的讲解，指明了学校开展家庭教育的方法和方向。

21日上午，龙华老师开展了主题为《校家社协同育人背景下的有效沟通》的讲座，龙老师围绕“一、明确初心，走出自动化应对；二、准备自己，内心稳定和谐；三、理解对方，读懂内在冰山；四、建立联结，做到同频共振；五、有效沟通：一致性沟通”等五个方面通过案例呈现，解读案例，现场对练，制定对策等方式进行现场实战演练，让学员们理解沟通合作需要建立在情境、他人、自我一致性的基础上，换位思考，从对方的出发点考虑问题，从而达到有效沟通，提升家校沟通能力。

21日下午，古田县实验小学德育副校长游芳做了《落地式校家社协同育人的实践探究》经验分享。游校长从机构建设、宣传阵地、家长学校、亲子活动、志愿活动等几个方面分享了古田实验小学在校家社协同育人方面深耕细作，惟实励新的工作作风，为在场的管理人员进一步推进校家社协同工作提供了示范。

《校家社如何有效合力交流探讨》在叶世华、黄祖文、陈艳梅三位代表的发言中拉开序幕，三天的学习，大家收获满满，对今后的工作也有了新的方向和目标。