夏日的蝉鸣如同自然的乐章,悠扬而连绵地回荡在校园的每个角落。在这热情如火的季节,2024年8月,为了进一步提升学员教育技能,助力专业成长,宜兴市乡村定向师范生培育站(中学生物)于16日-18日开展第十八次集中培训活动。


First Day
聆听讲座、交流讨论:《用“心”育人——积极心理学在教师工作中的运用》

情境模拟

介绍新周期计划

王魏专家的《用 “心” 育人 —— 积极心理学在教师工作中的运用》讲座让学员们深刻认识到教师心态的重要性,教育不仅是知识的传递,更是心灵的呵护与引导,积极的心态能够感染学生,激发他们的学习热情和潜能。下午的教学工作情境模拟训练,让学员们在练习、指导、沟通中,提前预演了可能遇到的难题,学会了如何以智慧和耐心应对各种复杂情况,教师教学不仅在课堂,更在日常的点滴相处中。


Second Day
聆听讲座、交流讨论:《中学生物实验教学及典型实验案例》

实验操作练习

张文洁导师的《初中生物实验教学及典型实验案例》讲座为学员们打开了实验教学的新视角,实验教学不再是简单的操作流程,而是培养学生观察、思考和实践能力的重要途径。下午通过实验操作练习,比较各实验材料的实验效果,规范实验操作步骤,观察双子叶和单子叶的种子,这种亲身体验让学员们在今后的教学中能够更生动、准确地上好实验课,提升学生的生物学科素养。


Tired Day
聆听讲座、交流讨论:《体现核心素养的生物学作业及命题设计》

作业、命题设计练习





赠书仪式



总结
这次培训的意义远不止于知识和技能的提升,它让学员们不仅深刻体会到了持续学习和自我更新的重要性,还更加明确了自己的教育使命。生物教学不仅仅是为了让学生应对考试,更是要培养他们对生命的敬畏、对自然的热爱和对科学的探索精神。相信学员们会将把这些收获融入到今后的教学中,努力打造生动有趣、富有深度的生物课堂,激发学生的学习兴趣,培养他们的核心素养,为学生的未来发展奠定坚实的基础。