学习是最美的姿态，成长是最美的风景。8月15日-16日，傅庄街道中心小学美术教师们根据罗庄区教体局的统一布署参加了山东省2024年度义务教育国家课程新教材使用暨教研员培训会议线上培训活动。
8月15号上午，特级美术教师、人民美术出版社义务教育美术教科书副主编房尚昆老师就义务教育人民人美版美术新教材进行了详实的解读。房老师娓娓道来，分享了新教材编写策略与追求，大单元美术课程教学在新教材中的运用以及人美版美术教材教学方法初探。
8月15日下午是沉浸式备课环节，中国教育学会美术教育专业委员会常务理事、教育部新课程新教材培训专家黄宏武老师做小学一年级上册第一、二单元教学集体备课的指导，利用生动的语言进行指导，从理论和实践等层面为老师们进行了集体备课实践指导，分享了宝贵的教学经验和研究成果。
8月16号，结合专家们的经验分享，各县区老师集思广益，进行了全天沉浸式集体备课，碰撞出了教研的火花。
美术老师们认真学习的身影
美术教师认真的学习笔记
山东省义务教育人教版美术新教材培训结束了。这次培训对于一名美术教育工作者来说，是一次宝贵的学习和提升机会。通过这次培训，我们对新课程新教材有了更深入的理解和认识，在思考的过程中，我收获了许多宝贵的感悟与体会。
要落实新课标，用好新教材，避免“穿新鞋走老路”“新瓶装旧酒”。
作为一线的老师，我的感悟与体会：
1.要理解新课标，领会教材的编写意图，根据学情灵活利用教材，用教材教而不是教教材；
2.要克服教学惯性和模式，开展大观念统领下的问题情境教学，倡导探究式美术学习方式；
3.要注重素养导向，联系学生生活经验，积极开展跨学科美术学习；
培训中，我深刻体会到，教育即生长，教育即农业。向下扎根、向上生长，向内激励、向外引导。教学不止在教书更是在育人。作为师者，要教在今天、想在明天。要教在当下、想在未来，在美术园地中孕育出更多的美育之花。
撰稿：张政
审核：杨伟乐
