【全环境立德树人】童话润童心 共读助成长——甘官屯镇中心小学新四年级(1)班共读纪实

甘官屯镇中心小学
创建于08-20
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      这是一部寓意深刻,内涵丰富的童话,作者严文井。

      《下次开船港》是中国儿童文学史上难得的杰作,严文井的童话具有童话的色彩和飞扬的想像力。

      儿童文学作家金波说:严文井的童话很有特色,他主张写"诗意童话"。它通过富有神奇色彩的幻想故事,告诉小读者:懒惰就是时间的停滞,生命的浪费。并引导孩子们懂得珍惜时间和生命,让时间和生命发出光和热。

导读视频开启💫

共读开启💫

【今日任务】封面、目录、P3~21

阅读提示:与书相遇,开卷有益。先观看导读视频,再和老师一起走进自然的童话去认识有趣的新朋友吧!

阅读收获:面对生活,时刻保持积极乐观的心态,我们就能不断前进,收获幸福。

阅读量:5800字

方法点拨:运用圈点、勾画的阅读方法,可以帮助我们快速梳理故事。

共读第三天

【今日任务】P22~46

阅读提示:据说,在很古很古的时候,我们一年只有寒冷的冬季和炎热的夏季,你知道现在的四季是怎么来的吗?快一起进入奇趣的世界,在这里气球、瓷瓶和手绢正在激烈的争吵,原来蜜蜂和蚯蚓曾经是一对很要好的朋友,打开今天的阅读内容,一起去认识这些有趣的角色吧!

阅读收获:积极进取,与人为善,我们的生活会越变越美好。

阅读量:5000字

方法点拨:对比书中人物的不同行为和观点,助力我们对故事的深度理解。

共读第四天

【今日任务】P47~71

阅读提示:今天沼泽地里可热闹了,蝌蚪、蚊子、稗草 .....都来了,一起来听听他们都在说什么吧,相信这里一定有一个特点鲜明的人物,会让你“对号入座”地想到身边的某些人哦。还记得唐小西这个亲爱的小孩儿吗?他的生活可谓是多姿多彩,你会和他有相似的行为和想法吗?

阅读收获:一心一意,方能专注;勇往直前,必达目的。

阅读量:5500字

方法点拨:在阅读中联系自身经历,会帮助我们生成新的阅读体验和感悟哦。

共读第五天

【今日任务】P71~94

阅读提示:灰老鼠带着换了影子的小西,终于来到了“下次开船”港,这个港口真奇怪,这里没有早上,也没有晚上;没有风,也没有浪;没有船开进来,也没有船开出去……是什么原因导致港口变成现在这个样子的呢?听说在这里小西结识了许多新的朋友,他们是谁呢?他们身上都有哪些有趣的特点呢?

阅读收获:活在当下,珍惜每一天,不要永远等待明日而浪费时间。

阅读量:5500字

方法点拨:巧用思维导图能够帮助我们更好地理清故事内容。

共读第六天

【今日任务】P94~116

阅读提示:小西他们终于来到了白房子,可一件意想不到的事让这次营救布娃娃计划失败了,发生了什么呢?大伙儿一致决定让小西和自己的影子告别,小西为什么不要自己的影子呢?他是怎么去掉自己的影子的?他们能成功救出布娃娃吗?带着这些疑问快快打开今天的阅读内容吧。

阅读收获:心中有他人,眼里才能看得见自己。

阅读量:5000字

方法点拨:尝试运用阅读中的收获,解决自己生活中遇到的问题。

共读第七天

【今日任务】P116~139

阅读提示:洋铁人他们睡觉了,这次小西和伙伴们能成功救出布娃娃吗?原来在“下次开船”港的每一个人身上都有着一段难以言表的过去,大家都在想怎么样才能离开这个“下次开船”港?可这是秘密当中的秘密,亲爱的小船员,你能帮他们找到“下次开船”的原因和破解方法吗?

阅读收获:珍惜当下的时光,坚决对“下次”说不。

阅读量:6000字

方法点拨:带着问题读书,可以加快我们的阅读速度。

共读第八天

【今日任务】P140~159

阅读提示:今天迎来了《“下次开船”港》故事的大结局。唐小西真心悔过,时间小人儿又回来了,随着钟声响起,洋铁人、白瓷人和灰老鼠三个坏家伙被吓得抱头乱窜,听说“下次开船”港也一下子变了模样,还有了一个新的名字?这样的结局是不是和你预测的一样呢?

阅读收获:珍惜时间,把握当下,让每一刻都充满光彩。

阅读量:5200字

方法点拨:面对故事中各具特色的人物,我们可以拿起手中的笔,一边读一边勾画出描写人物语言、动作、外貌、神态的词句,根据圈点勾画批注人物的性格。

共读第九天

【今日任务】P160~175

阅读提示:告别了贪玩男孩唐小西,今天我们将迎来一位新朋友——胆小爱哭的女孩丁丁。有一只叫“红眉毛”的蚂蚁,给了她一顶神奇的帽子,丁丁戴上后变得和蚂蚁一般大小,并和红眉毛进行了一场奇怪的旅行。让我们走进今天的故事,去认识丁丁,和她一起开启这次奇怪的旅行吧!

阅读收获:没有克服不了的困难,只要勇敢面对,就一定能走向成功。

阅读量:5800字

方法点拨:抓住故事中人物和地点的变化,可以帮助我们快速梳理出故事的脉络。

共读第十天

【今日任务】P175~188

阅读提示:为了能让自己的胆子变得大一些,丁丁跟着红眉毛一起去找“什么都知道”老师,这一路可谓是一波三折,她能顺利地找到吗?读完丁丁的奇怪旅行,亲爱的小船员们,《“下次开船”港》的阅读之旅也要结束了,让我们在交流活动上为这本书画上完满的句号吧!

阅读收获:勇气像一粒种子,我们要爱护它,培养它,和它一起长大,勇往直前!

阅读量:5000字

方法点拨:结合自己的生活经验进行阅读,边读边想象画面、体会情感、跟随人物体验一段旅行,这样阅读会更有趣哦。

阅读通行证

      这个暑假读书系列活动在大家的积极响应下圆满结束,孩子们过得很充实。一路书香,以阅读为友,以学习为伴,一本好书可以让我们更为深刻的认识自我,感悟生命。让我们与书携手同行,开启整本书阅读的心灵之旅,在充满智慧与欢声笑语的共读中快乐成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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