尊敬的新生家长：
欢迎您的孩子加入高家小学这个大家庭，并预祝孩子通过小学六年的学习，成长为善良友爱、阳光自信、聪慧善学、大气文雅、强健活泼的阳光少年！
临近开学，为帮助您的孩子做好入学的充分准备，家长该为孩子们做好哪些准备呢?我们给大家准备了3个锦囊，不妨照着做一做！
入学锦囊一 ：物品准备
您的孩子刚从幼儿园进入小学，可能会有诸多需要适应和准备的地方，家长朋友们可从以下几方面帮助孩子做好准备：
(一)学习用品准备
文具用品应当简单实用，避免分散孩子上课的学习注意力，杜绝孩子养成攀比、虚荣的心理。
1.书包：双肩包，轻便为好，大小合适，内外有分层，外边有放水杯的地方，禁用拉杆书包。
2.笔袋：一个普通的布料笔袋（不要铁质、塑料的文具盒，图案尽量简洁，避免学生上课玩弄笔袋而走神）。
3.铅笔：建议购买标有“HB”的铅笔5支，请家长在家指导孩子削好并贴上姓名标签。注意不带削笔刀到学校。
4.橡皮：一到两块无香味、无图案、简单方形的橡皮。
5.直尺：透明，只有刻度的直尺，一面直线，另一面波浪线。
6.文件袋：准备3个拉链袋，入学后分科放置练习卷、通知、作业本等。
7.作业登记本：老师每天布置的作业、与家长交须的内容通过它来传递；
其它类的作业本开学后在老师指引下再买。
8.标签纸：准备10张左右的不干胶标签纸，贴在孩子的学习用品上，并写上班级和姓名，避免丢失；
（二）生活用品准备
1.水瓶：学校配有直饮水机，提供温开水，请家长帮孩子准备一个不易摔坏的水杯（为避免水杯打坏划伤孩子，不要用玻璃杯）；
2.纸巾：让孩子每天准备一包纸巾放在书包里备用；
3.着装：穿舒适方便活动的衣服并准备两双轻便的运动鞋（建议不要穿系鞋带的运动鞋），不穿凉鞋、皮鞋；
4.雨具：雨衣、雨靴（关注天气，适时提醒孩子携带雨具，为保证学生安全不建议使用雨伞）；
5.无关物品：不带零食、玩具、手机、钱等与学习无关的物品。不建议佩戴电话手表。
※温馨提示：
1.孩子的每一件用品，请贴上姓名，以免混淆或丢失。
2.教会正确书写自己的姓名，记住父母的联系方式和家庭住址。
3.掌握一些基本技能，如：整理书包、文具，会穿衣服、系鞋带、扫地、擦窗户、文明入厕、入厕后冲水、洗手后盆内甩干再走等。
入学锦囊二：心理调适准备
1. 完成角色转换
孩子成为一年级的小学生，爸爸妈妈是需要认同并且接纳这个观点：我是一个小学生的家长了。孩子在成长，父母亦是如此。父母要建立起适应孩子上小学的家庭生活秩序，如作息习惯、学习习惯等。
2. 主动调整心态
很多家长朋友很重视孩子的幼小衔接，却不了解一年级孩子的学习特点，对孩子上学后的各种“缺点”没有做好相应的准备。家长的焦虑、紧张情绪会让懵懂幼稚的孩子更加茫然，不知所措。
所以，在孩子达不到要求时，家长们要保持温和、鼓励的态度，发火、吼叫和厌烦情绪会摧毁孩子的心智，让孩子感到害怕、恐惧、逃避。这样的结果得不偿失。
3. 熟悉环境的变化
孩子面对陌生的环境难免会感到不安，家长可以提前关注学校微信公众号相关内容，提前了解学校的各种趣味活动以及小学生活的特点，让孩子感受到小学生活的丰富多彩，让学生对小学学习生活充满期待，增强孩子上学的欲望，培养对学校的向往之情。熟悉的事物可以带给孩子更多的安全感，孩子更容易把上学当成一件有意思、值得期待的事情。
4. 留下成长印记
生活中需要仪式感，上学也不例外。对孩子来说，充满仪式感的活动能够让孩子更专注、更有动力地投入到学校生活中来。开学前的各项准备工作，如准备文具、给新课本包书皮、整理书包等，尽可能的让孩子参与到其中来，使他获得满足感和成就感，初步学会自立。让孩子和新学具、新书包等拍照，也可以发一发朋友圈，为孩子的成长留下成长印记。
5. 模拟校园生活
家长可以在家中陪孩子模拟上课，提前熟悉入学流程。帮助孩子了解在学校可能会遇到的各种问题和求助对象。例如，可以和孩子一起练习不开心了、东西找不到了、迷路了等场景的求助方式，告知孩子在学校要主动向老师表达自己的想法和感受，帮助孩子积极融入校园环境。
6. 合理处理分离焦虑
一年级学生刚入学的时候可能会出现焦虑的情绪，会哭闹，这是正常现象。家长面对孩子的焦虑行为，切忌批评、指责，这会破坏孩子的安全感，加剧孩子的不安。如果孩子的情绪表现得比较激烈，家长应果断做出选择，可带离一旁安抚情绪，或直接交给老师，让学校老师来安抚处理。切忌花过多的时间和孩子反复拉锯、纠结，这样反而加重了孩子的依赖心理。正常情况下，孩子都能在一周到一个月左右的时间适应小学生活。
7.进行有效沟通
孩子入学后家长不应只关心孩子的学习情况，家长需要从孩子的生活健康、思想品德、兴趣爱好、情绪行为、伙伴关系等多个方面关心孩子，促进孩子的全面发展。家长每天与孩子进行亲子交流，伺机通过言语、表情、动作、身体接触等途径向孩子传达“我很在乎你”“我爱你”“你对我来说很重要”等信息，让孩子获得支持感。
入学锦囊三：规范意识培养
“到校即静 入座即学”，家长可以提前培养孩子相关规范意识，做好入学准备，让孩子更好更快适应小学生活。
(1)进校
1.按时作息，不迟到也不提前到校。在家提前整理好书包，带齐学习用品。不带零食和玩具等与学习无关的物品到校。
2.特殊情况晚到校或请假，要提前告知班主任老师。
3.按要求着装，仪表整洁，不化妆、不蓄发、不佩戴首饰。
4.进校后见到老师主动问好，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯靠右慢行。
(2)升旗、阳光体育活动等大型集会
1.排队安静、有序、快速。
2.升降国旗仪式符合要求，学生肃立，保持安静，目视国旗。
3.唱国歌声音洪亮、整齐。
4.做操整齐有力，动作正确规范，精神饱满。
(3)课间活动
1.文明休息，不大声喧哗，不追逐打闹，不做不安全、不文明的游戏。
2.同学之间交谈用语文明礼貌。
3.下楼靠右行，慢步缓行，楼道里不打闹停留。
(四)环境卫生
1.爱护校园环境，不乱摘花草，不乱扔果皮纸屑等垃圾，不随地吐烧。
2.文明如厕，保持厕所卫生，不玩水，不玩纸巾，不在厕所内玩闹。
3.不在校园内乱涂乱刻乱画，不破坏学校公物。
4.做好值日卫生工作，定期打扫、保持教室和班级卫生、公区卫生。
(五)个人卫生
1.穿戴整洁，校服干净整洁，无破损污垢。
2.勤洗手、勤剪指甲，早晚刷牙，脸上、耳根、颈部无污垢。
(六)上学放学
1.遵守交通法规，不乱穿马路，骑乘电动车佩戴头盔，未满12周岁不骑自行车上路。
2.讲文明、懂礼貌，常用礼貌用语“您好”“谢谢”“对不起”，遇到长辈、老师，主动问好。
3.进校时主动和老师、保安问好，离校时主动道别。
4.放学时见到家长，微笑问好或拥抱，主动和家长分享校园生活趣事。
亲爱的高小一年级新生们，金秋时节，期待与你相遇在高小的美丽校园，结下密不可分的六年缘分，度过令人难忘的小学生涯！
亲爱的家长，在今后的日子里，希望我们加强沟通与交流，让我们播种好习惯为孩子导航,祝愿走进高小大家庭的每个孩子健康快乐成长！
