你若读书
风雅自来
最是书香能致远
腹有读书气自华
悠悠书香
伴你我共成长
......
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“欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的锦囊，是教师成长的必由之路，是提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。教师在阅读专业书籍中寻找课堂教学的智慧，反思自己的教学方法，不断成长、不断提升自己。只有不歇止的阅读才能使我们更充实、更有意义。 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。读书是生命的再度出发，是一颗平常心在花开花谢后依旧看到的风景，品出的诗意。整个夏天，我们在书香中遇见了更美的自己！
浸润书香 阅读一夏
青年教师通过自主阅读的形式开展学习，实现“读”有所悟，“悟”有所用 ，“用”有所得，人人参与，共同进步。使其提高我校教师的专业素养，加强教师阅读的深度与广度。
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读有所获
胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。以书为友，以读增智，老师们在阅读中，边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景，记录下自己所思、所感，一页页字迹，书写都的是触动心灵的语句。
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读书给我们知识。阅读沉淀下来的东西，不光是对文字的解读，还有对思想的提炼与升华。我们读的虽然是他人的东西，却在逐渐内化成自己所需。读书能消除“职业倦怠”，使教师具有充实的灵魂。愿我们徜徉于书的海洋中，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得，做一个幸福的书香教师。