推荐理由：
这是一个很温暖的故事，很适合刚上幼儿园的小班宝贝阅读，解决开始上幼儿园阶段的苦恼和问题。 “魔法亲亲”一个妈妈给孩子的“秘密”，却让原本缺乏安全感的孩子变得安心踏实，能勇敢面对入园的陌生环境，这一切都是因为爱，知道自己被爱着，同时自己心中也充满了爱。
内容简介：
小浣熊奇奇第一次离开妈妈去上学，心中非常恐惧，因此不想去上学。于是浣熊妈妈就想出了一句有魔法的话“魔法亲亲”，他们在彼此的掌心上都留下了一个吻，就这样小浣熊能随时随地感受到妈妈的爱。最后，小浣熊愿意上学了吗？
绘本内容
浣熊奇奇站在森林的边缘哭泣。 “我不想上学，”他对妈妈说，“我想和你留在家里。跟我的朋友玩游戏，玩我的玩具，看我的书，荡我的秋千，可以让我留在家里吗？拜托嘛。”
浣熊妈妈抱着奇奇，用鼻尖碰碰他的耳朵。 “有时候，我们都必须做一些自己不想做的事，”她温柔的说，“就算那些事刚开始看起来很陌生，又令人害怕。可是只要你去上学，就会爱上学校。”
“你会交到新朋友，玩新的玩具。 “看新的书，荡新的秋千。”她接着说，“还有，我知道一个很棒的秘密，可以让你晚上在学校，和白天在家里一样温暖又舒服。”
奇奇擦干眼泪，好奇地看着妈妈。“秘密，什么秘密？” “一个非常古老的秘密，”浣熊妈妈说，“是我外婆告诉我妈妈，我妈妈再告诉我的，它就是'魔法亲亲'。” “魔法亲亲？”奇奇问，“什么是‘魔法亲亲’？”
“注意看噢！”浣熊妈妈拉起奇奇的左手，把他小小的手指全部摊开，然后身体微微向前倾，在奇奇的手掌心亲了一下。 奇奇觉得妈妈的亲亲，从他的手掌心很快的冲上手臂，钻进心里。就连他毛茸茸的黑脸颊，也感受到一种特别的温暖。
浣熊妈妈笑着对奇奇说：“从现在开始，你觉得孤单和需要家的关爱时，只要把手贴在脸上，心里想着：‘妈妈爱你，妈妈爱你'，这个亲亲就会跳到你的脸上，让你觉得温暖又舒服。”
浣熊妈妈拉着奇奇的手，用他的手指把那个亲亲小心地包起来。“”千万别搞丢喔！”她开玩笑地对奇奇说，“不过别担心，你张开手指，你张开手洗食物的时候，我保证那个亲亲会一直黏在你手上。”
奇奇好喜欢他的“魔法亲亲”。现在，他知道不管自己去哪里，妈妈的爱都会和他在一起，就算去学校也是一样。
那天晚上，奇奇站在学校前面，边看边想。突然，他转过身对妈妈笑了笑。 “把你的手给我。”他对妈妈说。
奇奇拉着妈妈的手，把那些又大又熟悉的手指全部摊开。接着，他微微向前倾，在妈妈的手掌心亲了一下。
“现在，你也有‘魔法亲亲了’了。”
浣熊妈妈看着奇奇跳过树枝，进入学校。猫头鹰呜呜呜唱着，宣布新学年开始的时候，浣熊妈妈把自己的左手贴在脸颊上，忍不住露出了微笑。 奇奇温暖的亲亲化作为特别的话语，充满她的心中，仿佛在说：“奇奇爱你，奇奇爱你。”
我爱你。
我们有话说
什么是分离焦虑？
分离焦虑是指孩子和主要养育者因分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，适当的分离焦虑，是大脑安全系统的必要组成部分。所以，孩子见到陌生人会紧张，是很正常的，恰恰意味着孩子是健康的，因为他能区分哪些是熟人，哪些是陌生人。孩子上幼儿园分离会哭闹，是很正常的，哭闹在一个星期之内，都是可能的。有些孩子可能好了一段时间，在半年内，偶尔还是会不愿意分离，这也都正常。焦虑情绪会传染，孩子入园前，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能会更紧张，家长应放平心态，从容应对。
幼儿入园分离焦虑的原因由于生活背景和教养方式不同，每个孩子个性特征不同，导致孩子入园后分离焦虑的表现也各不相同。家长应帮助宝宝建立安全依恋关系，不要盲目将自己的孩子与别的孩子比较，要善于发现孩子的其他优势，因材施教。
家长可提前做哪些准备在孩子进入集体生活之前，作为家长，要学会理解并尊重孩子，从孩子发展有益的角度出发，顺应TA的发展需要，不宠溺、不随意，养成孩子良好的有规律的生活习惯。让幼儿调整生活节奏，培养自理能力。同时也可以向孩子描述在园真实情况。
正确和宝宝说再见入园第一天，很多孩子会在幼儿园门口一哭二闹三逃跑，家长也会红了眼眶。针对这一现象，家长不妨让孩子知道上幼儿园是每个人都要做的事情，爸爸妈妈要上班，宝宝要上学，用最平和的方式和宝宝说再见，让他觉得这就是一件很平常的事。