老师们，新学期“拍了拍”你，

这份“收心攻略”请收下

亲爱的老师们，不知不觉，暑假已到尾声。

这个假期您看了哪些风景？

遇见了什么有趣的人？

有了哪些新的感悟和收获？

让我们把假期的美好生活收藏在心里，为自己许一个新学期愿望。挥别假期，打起精神，带领自己和学生们共同进入新学期吧！

      这份“收心攻略”可以助力老师们为自己、为学生做好“收心”，有序进入新学期。

一、以身作则率“收心”

      暑假结束，不仅是学生，不少老师刚开始也觉得难以进入教学节奏。在学生开学前，包括开学第一周调整好作息时间很关键。建议我们每一天都比前一天10分钟上床睡觉，把假期紊乱的生物钟调整过来，早睡早起，开学后才能较快地进入工作状态，愉快而顺利地开展自己的教学工作。

二、召开云班会为新学期预热

      班主任可以利用网络召开一次云班会，和学生们聊一聊班级曾经发生的趣事，唤起孩子在学校的美好回忆，激发起孩子潜意识里对新学期的兴趣，让孩子怀着迫切的愿望回到学校；或者和学生一起交流自我收心感悟和收心的小策略，比如孩子们逛逛书店，挑选新学期的书籍和文具，老师为自己准备些菊花枸杞茶和润喉糖，都会给大家一些新学期的美好期待，也是一种迎接开学的仪式感。另外，老师还可以借此布置一下班级开学报到的准备工作。

三、提醒作业助“收心”

      开学前夕可能是一些学生“恶补”暑假作业的最后时段。老师们可以在班级群发布温馨提醒，建议家长和孩子一起合理规划和安排开学前的时间，及时查漏补缺，高质量完成作业，也从另一个角度提醒学生——要开学了，该收心了。老师们自己也要提前备好课，保证开学后在课堂上游刃有余地开展教学。

四、准备好开学第一课

      良好的开端是成功的一半，开学第一堂课很重要。老师们可以和学生们讲一讲新学期、新学年、新学段的特点，以便于学生们尽快适应新生活；还可以将学生开学心理调试活动（详见简篇《你好，新学期！（小学生篇）》）与开学第一课结合起来，带领学生们分享假期生活，畅想新学期的新目标，营造积极向上的班级氛围。

      五、新班级，快适应

      新学期一些班主任老师和科任老师也将迎接新挑战，接手新班级。学生开学前，要预先了解班级每个学生的情况，包括学生的性格特点、习惯品行、学习成绩、家庭情况，了解班级学习氛围等情况。便于后续学生教育、班级建设和家校共育，尽快与学生相互适应，也利于新学期平稳开局。

       老师还需要迅速记住学生们的名字，并根据学生的特点，形成初步印象。进一步，老师可以为他们准备一份开学小礼物，比如一件学习用品，或者在新学期加油卡上亲笔写上祝福语......总之，教师的满满爱意将消除陌生感，增加亲近感，培育和谐的师生关系。

      愿所有老师们都能有一份好心情，带着满满的能量开启新一轮工作，准备一份内在的生长动力，触发自己的教育热情，准备一份从容不迫的定力，心守一抹暖阳，静待一树花开，为新学期开个好头！