新生入园攻略
尊敬的新生家长：
您好！时值盛夏，遇见美好。宝贝们即将正式踏入文曲星幼儿园，解锁新的身份，这是他们第一次离开“小家”，走进“大家”，相信家长们和宝贝一样有点小期待和小兴奋，同时也可能有点小担心，例如：
◑宝宝马上要入园了，好怕TA不适应啊。
◑宝贝从来没有离开过家里，要让TA独立去上学，真的是喜忧参半。
◑虽然提前好久就告诉孩子要上幼儿园了，但是每次提到上学，就哭得稀里哗啦……
那么，家长该帮助他们做好哪些准备呢？
我们为您整理了一份新生入园攻略，帮助您在孩子入园前做好准备，相信孩子在幼儿园的生活一定是一段充满新奇和收获的旅程。
心理准备篇
分离焦虑，是指幼儿进入幼儿园和爸爸妈妈分离时表现出来的焦虑、不安等情绪和行为，几乎每个孩子都多多少少会面临入园分离焦虑的问题。幼儿面对入园分离焦虑问题时经常有以下几种表现形式：
分离焦虑表现
① 大哭大闹型
入园时，幼儿哭闹严重。
② 特殊嗜好型
经常拿着从家里带着的小被子、小毯子不松手。
③ 自我安慰型
总是追着老师问，妈妈是不是一会儿就来接我了?
④ 胆小依恋型
在幼儿园认准了一位老师之后，总是跟着，老师走到哪里，他就一直跟到哪里，直到妈妈来接他。
孩子入园前，家里熟悉的环境和专属的照顾者都为他们内心提供了巨大的安全感，而进入幼儿园后，环境与人的变化不可避免会让孩子产生分离焦虑。作为家长，应该帮他们树立良好的心态，提前适应幼儿园的环境。
幼儿准备篇
培养自豪感
对于孩子上幼儿园的事进行积极引导：“我们家宝宝长大啦~现在要去幼儿园里学习更多的本领，结交更多的好朋友啦！”让孩子知道自己长大了，即将进入美好的幼儿园生活，对幼儿园生活有向往和憧憬，使等待开学的过程都充满了乐趣。
向往幼儿园生活
带孩子去幼儿园附近走走看看，观察发现幼儿园在什么地方、幼儿园里有什么、距离家的远近。也可以提前给孩子观看幼儿园公众号文章图片或视频号片段，让孩子提前感受幼儿园的氛围，增强积极性。
绘本阅读
借助有关进入幼儿园的绘本故事，通过与孩子一起亲子阅读，以故事的形式缓解孩子的焦虑情绪。如：《幼儿园里我最棒》、《汤姆上幼儿园》、《魔法亲亲》、《我爱幼儿园》等。
家长准备篇
相信孩子
孩子的适应能力是很强的，引导孩子尝试着自己的事情自己去完成，并能够主动解决遇到的小问题，通过老师与家长的共育，孩子能够更快地适应新环境。
相信老师
孩子在幼儿园的一日生活中，与老师相处的时间是最久的，家长的尊重、配合及信任对老师都很重要，相信老师会用专业的知识技能帮助孩子适应幼儿园的一日生活。
做正面的心理暗示
家长的情绪会影响到孩子的情绪，家长应多做正面的行为，用积极的语言方式，避免消极焦虑影响孩子情绪。
能力准备
自主进餐
从此刻起锻炼孩子独立进餐的能力，先从用勺子吃饭开始，对于孩子尝试独立进餐的行为给予积极鼓励，使孩子在幼儿园能够自主进餐。
自主如厕
要有意识地训练孩子上厕所的能力，有需要及时告诉老师：“老师，我想拉臭臭”等，鼓励孩子尝试自己动手将裤子向下脱，有困难一定寻求他人帮助。
独立午睡
培养孩子养成午睡的好习惯，午睡是幼儿一日生活中的重要环节，不仅有助于幼儿大脑的缓冲和发育，还有利于幼儿身体的健康成长。
独立穿脱衣物
培养孩子穿脱衣物的技能，能分得清鞋子的左右正确方向，尝试穿脱袜子，衣物穿着歪歪扭扭也没关系，给予积极鼓励：“我们再试一次！”
培养孩子的表达能力
会有这样一部分孩子，他们在集体中会过于羞涩和胆怯。想上厕所不敢说，不会做的事情也不问。固然这与孩子的性格有一定的关系，但他们的确需要锻炼这方面的能力。
教会孩子这几句话：
当感到口渴时，要说：“老师，我想喝水。”
当有尿意/便意时，要说：“老师，我想小/大便。”
当没吃饱时，要说：“老师，我还想吃。”
当不舒服时，要说：“老师，我难受。”
让孩子在需要帮助的时候勇敢地表达出来。
物品准备
姓名贴/专属印章
幼儿床上物品、衣物、书包等个人物品都需要家长给幼儿印上姓名，有助于宝贝更快认识和找到自己的东西，心理上也给予孩子一份安全感和归属感。
备用衣裤、汗巾
户外活动时，宝贝们的衣服会容易汗湿，需要准备隔汗巾和可更换的衣物，避免背部起湿疹。衣物以简单舒适、棉质透气类为主，方便穿脱与活动，避免穿有绳子的衣服和裤子。
收纳袋
衣物收纳袋1个，用于幼儿日常装更换的衣物。
安抚物品
宝贝入园尝试在园进行午睡时，可带一些安抚物品，如最喜欢的毛绒公仔、玩具类等，给予宝贝依恋感和安抚感，帮助他们渡过分离焦虑期。（注意玩具要先检查安全性，防止尖锐的角碰伤自己或他人）
幼儿园，是孩子步入社会的第一步。这里，在家被视为掌上明珠的小宝贝们会在一起学习和玩耍，他们会遇到许多问题。为了即将开始的幼儿园新生活，做好孩子的心理和技能建设，是每位家长的必修课，让我们共同努力，帮助孩子尽快迈出这第一步。
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