【家校共育 携手同行】市一小德育系列活动——（139）
时间：2024年8月20日
家，是心灵的港湾，是爱的起点与归宿。而亲子关系，则是这个港湾中最温柔也是最需要细心呵护的航线。在这条航线上，沟通不仅是船桨，更是灯塔，引领我们穿越风雨，抵达更加亲密无间的彼岸。然而，在现实生活中，我们往往发现，亲子之间的沟通并不总是那么顺畅无阻。有时，爱之深，责之切，一句无心之言却可能成为彼此间难以逾越的鸿沟。正是基于这样的现状，蔺秀云老师希望通过这次讲座，共同学习“有话好好说”的艺术，与家长一起探索亲子互动中那份细腻而深邃的智慧。
本课程为教育部关工委录制的“家校共育立德树人”2024年家庭教育公开课第二期主题：有话好好说，亲子互动的智慧与艺术。主讲老师：北京师范大学心理学部教授、教育部青年长江学者蔺秀云。
家长观看图片
家长观看感言
观看心得
一（8）班麦紫珺家长
通过本期对“有话好好说，亲子互动的智慧与艺术”主题的学习，我认识到与孩子进行沟通是一门艺术，不能用惯性思维去与孩子沟通交流，说话方式方法要结合孩子的情绪、事情的经过等方面进行。不能一味遵循家长的口吻去教育孩子，家长要报以积极心态，多给孩子一些理解，看到、回应孩子好的地方，避免自身情绪失控。
在亲子沟通中，尊重孩子的个性和感受是基础。父母应该应该以平等的意识看待孩子，承认和检讨自己的不足，通过言语、眼神和行动让孩子感受到父母的肯定和支持。同时，有质量地陪伴孩子，进行有深度的互动交流，支持孩子的兴趣爱好，允许他们参与家庭活动和社会交往，这些都是建立良好亲子关系的重要途径。
观看心得
一（8）班林芷欣家长
今天我观看了《有话好好说，亲子互动的智慧与艺术》家庭教育公开课主题讲座，蔺秀云教授给我们讲述了家长和孩子如何有效的进行沟通和交流。听完后我感觉自己获益良多。
比如当我们的孩子做错事时，我们做家长的要避免对孩子进行下意识的负面判定，而是要用提出问题的方式去跟孩子探讨出现问题的原因，这样才能更好的帮助孩子解决问题。如果孩子遇到困难后不会正确的向我们表达出来，而且情绪也很崩溃时，我们可以试着先抱抱孩子，给予孩子足够的安全感；然后再积极的跟孩子沟通，还可以让孩子通过看图、画画等方式表达自己的问题，这样做可以帮助孩子缓解情绪。家长在和孩子相处时要报以积极的心态，多给孩子一些理解和耐心，要看到孩子好的地方，避免自身情绪的失控。最后希望通过这次学习，我们可以学习到如何通过智慧和艺术去营造和谐的家庭氛围，共同促进孩子们的健康成长。
“半月一讲”观看心得
四6班陈美兮家长
看了家庭教育一讲《有话好好说，亲子互动的智慧与艺术》，深有感触，在平日里作为家长的我们在与孩子沟通的时候总是太过于着急，让孩子有太多的心里负担。我们应该要做孩子的支持者，而不是评判者，在孩子做错时，避免负性读心术，学会安慰鼓励与引导，再去探讨背后的原因。作为家长要学会理解孩子情绪发展的过程，不要停留在对错上，帮助孩子向前看，学会应对问题，让孩子有思维弹性，怎么去解决问题。促进孩子进步，形成暖心的氛围。
“半月一讲”观看心得
四6班秦镇远家长
观看了这期的家庭教育公开课，我深受触动，也感到了启发。作为家长，我们常常忙于工作，忙于生活的琐碎，有时会忽略了与孩子沟通的艺术，甚至在不经意间伤害了他们幼小的心灵。
节目里，蔺秀云教授的见解让我意识到，原来我们与孩子的每一次对话，都不仅仅是言语的交流，更是情感的交融。当孩子成绩下滑，我们焦急的讽刺和比较，其实只是在孩子的伤口上撒盐。我们需要的不是更多的批评，而是更多的理解和鼓励。正如教授所说，要关注孩子的发展特点，要看到他们背后的努力和闪光点。
感谢这期节目，我相信，有了这些宝贵的指导，我能够更好地与孩子沟通，陪伴他们健康成长。
观看感言
五（8）班家长
大家好，我是黄宸灏的妈妈，刚看完蔺秀云教授和主持人茁耳进行一问一答，有话好好说亲子互动的智慧与艺术交流家庭教育半月一讲（第113讲）。在这里我和每位家长共同分享自已的心得体会。作为一位妈妈的身份感同身受，历历在目，每一个问题都是我或每位家长们所担忧和关心的问题，有话好好说看起来是一句非常简单的几个字，但是我们当父母的觉得何其为难、甚至有时候会情绪激动和蹦馈，那又怎么样呢？反问自已，又告诉自己，他还是一个孩子，很多事情包括学习为人处事很多很多……都需要一个很长的学习发展过程，成年人也如此！我常常和孩子发生争吵的时候，我的角度更多的是责怪，当然也有鼓励，大家冷静下来，互相反省，互相道歉，找出因果关系，才能解决问题。此刻我更希望我们的关系是朋友，那样该多好。教育是一门很苦的工作，有苦也有甜。说话更要有技术的交流，在科技发达的时代，作为家长必需和孩子们共同进步与成长，必须学会管理好自已的情绪，才能营造出一个和谐共生的家庭，更能培养出三观正能量的青少年，孩子们马上进入毕业阶段，大家共同努力，静待花开，说不对的地方，请多包涵，谢谢。
“半月一讲”观看感言
五（8）班家长
今天有幸观看蔺秀云老师“有话好好说，亲子互动的智慧与艺术”的专题讲座，内容丰富，是我们每一位家长值得深刻思考和付诸行动的重要内容之一。现在，我与大家分享我观看完讲座后的几点心得体会：
1.通过这堂课，我意识到在亲子互动中，温和、理解和尊重的沟通方式至关重要。这不仅有助于增进亲子关系，还能激发孩子的积极情绪，促进他们健康成长。
2.在成长的各年龄段都有不同的变化，只要我们根据孩子的特点实施一点有效的教育方法，孩子们一定会在成长的路上更进步一点：（1）以身作则，言传身教，为孩子树立榜样。（2）多和孩子沟通，做孩子的良师益友。（3）培养孩子良好的习惯，营造良好环境。（4）积极配合学校教学。
3.家庭教育不仅是知识的传递，更是品行的熏陶。在陪伴孩子成长的路上，我们家长的每一次耐心引导，每一次共同探索，都是对孩子未来的投资，让我们一起携手陪伴孩子健康成长！
半月一讲《第113讲》观后感
六（2）班陈思如同学家长
常言道：“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”由此可见，家长得当的教育无异于为孩子扣好了人生第一颗扣子，为孩子的茁壮成长锦上添花。通过这次的“家校共立德树人”公开课，我对家庭教育有了进一步的认知。
古话说：“人莫不爱其子孙，爱而不只教也，犹弗爱也。”在教育孩子的过程中，我们可能会发现孩子面临困难和挑战而止步不前。这时我们不能一味地进行干枯的说教，而应根据孩子的发展特点，理解孩子的畏难情绪，做到“有话好好说”，鼓励与支持孩子，让自信陪伴孩子左右，激励孩子积极阳光地成长。
萨提亚冰山理论曾表明：“每个人都是一座冰山。 ”那么面对“孩子犯错”这个问题，家长应明白错误本身只是表面现象，决定这些现象的是暗涌在海面下的种种因素。如果让冰山动起来，不是改变孩子的表面行为，而是促进孩子冰山底层内部世界的改变。我们要做的工作是唤醒，感受一个从了解问题到解决问题的过程，帮助孩子逐步破冰，更高效率地解决问题。
但解决问题的过程也是一个迎接新挑战的过程。有时孩子在认识到自己错误的同时可能不会以正确的态度道歉，甚至可能会试图用简单粗暴的手段解决问题。那么我们家长此时应沉下心来，冷静地与孩子进行沟通，而非大发雷霆，给予孩子安全感，安抚情绪，用更温暖的方式培养孩子纠错的能力。毕竟“金无足赤，人无完人”，犯错难以避免，用正确的方式解决问题才是教育的内核。
教育孩子，要做到“严在当严处，爱在细微中”，用包容与爱雕琢孩子，以春风化雨般的鼓励为孩子建立自信，让孩子扬起风帆，茁壮、健康地成长。
半月一讲【第113讲】心得
六（2）许腾龙家长
理解和陪伴，这是观看本期后最直观的想法，孩子从小学到初中，增加的不仅仅是学科，还有就是新的人际关系的交往。在新的学习环境中，有些孩子能很好的适应，有些孩子则是要慢热一些，在这个时候家长应该是给予更多的引导和帮助，给予孩子建立信心，更好的去开展学习，接受新的环境，新的伙伴，更好的融入初中的学习和生活中去。
总监:周世武
副总监:黄蔚
监制:邢晶
图文提供:各班主任
图文编辑：邢妙影