高安中心幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示

创建于08-19
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亲爱的家长、小朋友们:

大家好!美好的暑假生活快要结束了,宝贝们又将重返美丽的幼儿园。老师期待着和宝贝们的重聚,同时欢迎新入园的小朋友们!新学期,一切美好,如约而至。为了让宝贝们尽快适应幼儿园生活,收获更多的快乐与成长,敬请查收这份开学通知与温馨提示!

开学通知

招生对象

此次招生对象为高安镇2-5周岁适龄儿童

小小班:

2021年9月1日至2022年8月31日出生

小班:

2020年9月1日至2021年8月31日出生

中班插班生:

2019年9月1日至2020年8月31日出生

大班插班生:

2018年9月1日至2019年8月31日出生

        备注:身体健康(无慢性传染病)、智力正常,可正常参加集体活动的儿童。

网上预报名

1.报名时间:8月26日起—8月31日 

2.请家长们用微信扫码打开,对照内容要求准确、完整、如实填写“华安县高安中心幼儿园2024年秋季新生报名登记”。 

3.咨询电话:18059679879(邹老师)

现场材料审核

1.报名时间:2024年9月1日

   上午8:30—11:00

   下午14:30—16:00

2.报名地点:高安中心幼儿园一楼

3.请家长朋友们带上孩子的户口本前往幼儿园报名。

上课时间

2024年9月2日(星期一)

收费标准

根据华安县物价局、华安县财政局华价费【2018】07号文件规定

1.保教费:230元/月(学期计1035元)

2.伙食费:200元/月,每日一餐两点。

报名材料

1.原本园幼儿请持幼儿评估手册

2.低保、精准扶贫对象的幼儿需提供低保、精准扶贫相关证件

3.残疾学生需携带残疾证原件和复印件

4.新生注册需提交预防接种证明本,新生、插班生携带户口本原件及复印件。(A4纸正面:户主+幼儿;背面:父亲+母亲,并在空白处写上父母亲联系电话)

收心计划

对于孩子开学的收心工作,大朋友要注意循序渐进,帮助孩子以最佳的状态迎接新学期的到来。一起来看看有哪些收心小妙招吧~

做好心理建设

漫长的假期,孩子们已经习惯了随时随地都有家人的陪伴,再次被送入幼儿园,或多或少会出现种种分离焦虑的现象。

(1)开园前请家长适时提醒孩子,幼儿园很快就要开学了。让孩子提前适应开学前的心理变化。

(2)多与孩子一起回忆幼儿园的快乐生活和伙伴,孩子会因此更加向往开学。

(3)开园后家长来幼儿园时,务必和孩子告别,温柔坚定地告诉他,放学后会准时接他回家。

调整作息时间

调整孩子作息时间,与幼儿园的作息时间保持一致,早睡早起,按时午休,适量运动。良好的生活习惯,是孩子身体健康成长的重要保证。

调整饮食习惯

假期里,孩子可能出现暴饮暴食等现象,可能会导致孩子不愿自己吃饭、正餐时间吃不下饭或者身体不适等情况。为了孩子能顺利回归幼儿园,家长要帮助孩子尽快恢复正常的饮食习惯,三餐分配要合理,清淡饮食,多吃蔬菜和水果,少吃零食,保证饮水量,少喝饮料。就餐时不说笑话,不打闹。

培养卫生习惯

良好的卫生习惯有助于孩子的身体健康,家长在家也应该提醒孩子像在幼儿园一样保持良好的卫生习惯,如小手脏了要及时清洗、饭前便后洗手、饭后漱口擦嘴等。不随地吐痰、不乱扔垃圾,维护环境卫生整洁。

培养自理能力

暑假期间,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。

寻求家园合作

即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通。让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

回顾假期生活

在假期结束前,家长可以和孩子一起回忆、总结美好的假期生活,同时鼓励孩子通过语言表达或绘画的方式记录下来,回到幼儿园同老师、小朋友分享。

小班新生适应指南

从“家庭”到“社会”,从“依赖“到“独立”,有一种爱叫做“分离焦虑”,如何缓解孩子的分离焦虑,我们可以这样做:

心理准备

(1)培养自豪感 

全家都对去幼儿园的事表示肯定和赞赏,把宝贝要入园当作家里的一件喜事来讨论:“我们宝宝长大了,要到幼儿园里去学本领啦!”让孩子知道自己已经长大了,所以要上幼儿园了!让他觉得能上幼儿园是件了不起的事,使等待入园的过程充满了乐趣。

(2)借助绘本故事熟悉幼儿园 

家长可以通过生动的绘本故事来向孩子介绍幼儿园的人、事、物,学习故事中正面的精神,萌发对老师的信赖,从而缓解入园焦虑。

(3)自主交往,提升能力 

 家长要多鼓励孩子结交朋友,培养孩子的社会交往能力,以便入园后幼儿能较快适应集体生活,并与同伴友好相处。

(4)不要传达负面情绪

不要对孩子说:“再不听话就送你去幼儿园”,以免孩子对幼儿园产生恐惧心理。

能力准备

(1)独立进餐

独立吃饭幼儿从个体走向集体生活,家长一定要提前锻炼孩子自己吃饭、不挑食,在家里培养孩子独立进餐的能力,调整孩子三餐的时间使之与幼儿园同步,吃饭时不要追着孩子喂饭,让他坐在餐桌旁自己吃。

(2)独自午休

独立午睡午休是孩子健康成长的需要,能够保证下午活动的效率。如果您家宝贝还没有午休习惯的话,请抓紧时间培养,尽量按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午休,这样会减少孩子对幼儿园的不适应。

(3)独立穿脱衣服

独立穿脱衣服家长亲自示范穿脱衣服的动作,让孩子认识衣服的每个地方,能够分清正反面,理清手脚钻出的位置。

(4)独立如厕

独立如厕是孩子最基础的自理能力,它关乎孩子自尊心的建立,能够独立如厕的孩子,入园后会更从容,过渡期更短。所以,平时事事包办的家长们,不要再提醒孩子该上厕所、帮他穿脱裤子了,让孩子学着自己来,这是他长大的第一步。

(5)认识自己的物品

认识自己的物品孩子入园后就进入集体生活,众多孩子的物品放在同一个教室里,避免孩子出现找不到自己物品的现象,让孩子认识自己的服装鞋袜及其他物品尤为重要。

(6)正确表达需求

表达需求培养孩子自主并准确表达需求的能力非常重要,老师只有及时了解孩子的需要,才能帮助孩子更好地解决问题、适应环境。告诉孩子请别人帮忙并不丢脸,老师和爸爸妈妈一样,都很愿意帮助他。

家长自身的心理准备

1.调整心态     

在孩子入园以前,家里的所有成员都要态度一致,支持并鼓励孩子入园,要以乐观的态度和积极的情绪来影响孩子。

2.相信孩子     

给孩子树立信心,引导孩子主动解决生活中的难题,坚信孩子是有很强适应能力的。

3. 相信老师     

幼儿园的老师都是经过专业培训,了解孩子的心理,富有爱心和责任心的,家长的尊重、信任会是对老师很好的肯定。

4.坚持送孩子入园 

在身体条件允许的情况下,家长要尽可能地坚持每天送孩子上幼儿园,尤其要避免因为哭闹便同意小朋友在家休息。

家园合作配合

1.给孩子备置一些易于活动的、舒适的衣服鞋子,最好是舒适的运动鞋,以防滑倒或扭伤。

2.小班家长可给孩子准备1-2套换洗的衣裤,包括小内裤。放在包包以备不时之需。

3.新生及插班生提前准备好入园资料。

4.宝贝的手指甲里容易藏污垢,请回园前为宝贝修剪下指甲。

5.如有特殊问题,家长们可以积极和班级老师进行沟通,让家庭和幼儿园建立起有效链接,一起帮助孩子们尽快适应幼儿园生活。

时光恰好,初秋相见

带着憧憬和希望

期待宝贝们回家

让我们再次相伴共赴成长之旅!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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