潜心修炼，悟培训真谛；诗意行走，觅一路芬芳。在这夏秋交际之际，细雨绵绵、微风习习，恰是学习正当时。让我们继续以饱满的热情与清爽的心态，迎接接下来的美好培训时光。
下午我们有幸地邀请到了正高级教师，安徽省“特级教师”，安徽省首届“教坛新星”、安徽省“先进工作者”曹文龙教育专家为我们带来了《基于“立德树人”任务下“SCT”建设的实践探索》的专题讲座。
在开场部分，曹教授先强调了校（园）长要负责一所学校的全面管理工作，但其中最重要的三大管理核心问题就是学校文化（School culture）、学校课程（Curriculum）、学校队伍（Teachers），即学校SCT建设。接着曹教授围绕国家教育政策落实、地方政府教育改革、家校社一体化教育融合三大需要，向我们阐述了SCT建设的背景。
然后重点向我们介绍了作为一名管理者，如何进行三大文化建设的具体实践。曹教授结合学校的廊宇文化、墙壁文化、师室文化、教室文化等实践案例向我们展示了具有本土化特色的文化建设和育人理念。在学校课程建设方面，曹教授向我们分享了如何构建基础性课程、拓展性课程。此外，对学校而言，教师队伍就是发展之源、成长之根。曹教授采取聚焦“三三”工程，助力强师培养行动的培养措施，让我们见证了名师快速、高阶的成长之路。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光”。每一次学习都是成长，每一次思考都是智慧，每一次交流都是碰撞。相信大家趁着今天的东风一定也有了很多新的思考、感悟和收获！
通过下午的培训学习，让我们明白了学校要更好更快发展，就要疏浚源头，厚植根基。风正好扬帆，奋斗正当时。在以后的工作中我们要不断加强校园文化建设，持续推进课程建设文化，优化教师队伍建设，努力实现“文化立校、课程兴校、师资强校”的发展愿景，走出一条以提高质量为核心的内涵式发展道路。
