——郴州市中小学教师能力提升工程:教师数字素养培训
晨光微曦，万物苏醒，今天培训的序章，在一缕缕晨风中悄然铺开，如一幅缓缓展开的画卷，引领着我们这群怀揣梦想的教育旅者，步入一场关于数字、教育与未来的诗意探索。
晨光中的创意交响
今天的培训，从欣赏各小组精心制作的文化建设视频开始。这些创作，犹如一颗颗璀璨的星辰，串联起团队的智慧与情感。视频中，或诗意盎然，或幽默诙谐，或激情澎湃，每一帧画面，都流淌着团队文化的韵律，每一次笑声，都回荡着数字技术与教育创新的和谐共鸣。在这场视听的盛宴中，我们不仅感受到了团队的力量，更见证了数字技术为教育创意插上的翅膀。
孟博士的智慧之光
上午，给我们带来讲座的是教育部东北高师师资培训中心副主任、东北师范大学孟繁胜博士。他的讲座，犹如一束智慧之光，穿透了我们对核心素养与学习能力提升策略的迷雾。孟博士的话语，既有学者的严谨，又不乏幽默的点缀，让原本深奥的理论变得生动而贴近实际。他强调，教育的本质在于培养具有批判性思维、创新能力和终身学习习惯的未来公民。通过一系列生动的案例，孟博士引导我们思考：在数字时代，教师如何成为学生学习的引路人，而非知识的搬运工。这场讲座，不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的触动，让我们在笑声与思考中，收获了教育的新视角。
互动交流环节，学员们积极提出自己的疑问，与孟博士进行深度交流。
下午的开场，是一次有趣又轻松的午操。二组的黄文娟老师精心设计了四个环节，现场的气氛一下子就活跃起来。
凌博士的未来之钥
在主持人杨黎匠心独运的介绍之后，下午的培训正式开启。
凌云志，教育学博士，衡阳师范学院副教授、研究生导师。他从学员们已知的ai工具入手，向学员们介绍了许多好用、实用的智能工具，并进一步通过实际的操作演示，引导学员们在实际操作中，学习如何更高效地使用这些智能工具。
凌博士的讲座，为我们打开了通向未来教育的大门。他以轻松诙谐的风格，带领我们遨游在人工智能的奇妙世界。通过深入浅出的讲解和细致的实操引导，凌博士展示了人工智能如何助力教师进行个性化教学，也让我们明白，要敢于拥抱变化，勇于探索未知，将人工智能作为教学的伙伴，共同开启教育的新篇章。这场讲座，不仅拓宽了我们对教育未来的认知，更激发了我们探索与创新的热情。
反刍环节，学员们纷纷表达自己的感受、提出自己的疑问。而我们亲爱的罗海娟主任，总能在这个时候，通过实际举例和殷切的话语，激励我们要勇于突破自我，要做到学以致用。
教育，是一场没有终点的旅行。在这场旅行中，我们是同行者，是探索者，更是梦想的编织者。让我们携手，用数字之翼，翱翔于教育的新天地，共同描绘教育的美好未来。
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编辑:雷丰兰 供图:雷姣
一审:曹晓丽
二审:阮明珠
终审:罗海娟
