职业生涯人物访谈的目的是它能够帮助个人深入了解目标职业的全貌，还能为未来的职业发展提供宝贵的指导与启示。以通过访谈，最直接的目的便是获取关于目标职业当前的真实状况。所以这次我选择访谈的是高中班主任郝老师（学前教育任教老师 优秀班主任 初级双师型教师）
2020年学校评审组成员对“我校十佳网课” 进行了校级复评，19级教学部郝老师执教的《幼儿游戏概述》等十节课获得“十佳网课”。
双师型教师是指同时具备教师资格和行业资质的全能型人才，他们在职业教育领域发挥着重要作用。这类教师不仅具备扎实的理论基础和专业知识，还拥有精湛的操作技能，能够紧跟产业发展趋势和行业人才需求，具有企业相关工作经历或实践经验。双师型教师需要具备较高的教育教学水平、较强的专业操作示范技能，以及良好的职业道德和教育教学能力。他们能够很好地将理论知识与实践相结合，帮助学生更好地适应工作岗位的需求。郝老师也是初级双师型教师。
职业生涯人物访谈对于个人职业发展和规划具有重要意义:职业探索与了解：通过与不同职业的人物进行访谈，个人可以深入了解特定职业的实际工作内容、工作环境、职业发展路径等，从而判断自己是否真的对该职业感兴趣。这是一种间接、快速的职业体验方式;自我认知的提升：通过职业生涯人物访谈，个人能够正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的学习、生活计划，以及实习实践安排;了解特殊问题或需要：了解与未来工作相关的特殊问题或需要。
职业生涯人物访谈不仅是一种获取职业信息的有效方式，还能帮助学生更好地了解自己，为未来的职业发展和规划打下坚实的基础。