未来思维——成就孩子的未来

2020年之后，伴随全球化的进展以及人工智能等各种新技术，社会构造也会极速地发生巨大的变革。在这种无法预知困难的时代，培养创造新价值的能力，成为一件必须的事情。未来思维，正是致力于培养孩子“看不见的学习能力”。历经40年的研发与实践，未来思维课程实现了数以千计的优等生培养成功案例，证明在后天加以系统的思维训练，学生的思维能力能大大提高。

3-8岁是启蒙思维能力的关键时期。在未来思维的脑力比赛中，各年龄阶段的受训学员均表现出“最强大脑”的思考力。让孩子学会记忆之前先学会思考！是未来思维的宗旨。

出色的逻辑思维能力让孩子今后的各学科学习，乃至工作中出类拔萃。未来思维已经成为精英教育家庭首选。

区别于同类的思维课程，未来思维关注培养孩子的学习和思考问题的兴趣，通过对数、图形、思考力三方面科学系统的培养和训练，老师或家长再加以引导，使孩子自发的去探索问题背后的逻辑推导，在兴趣中构造平面感知、空间建模、逻辑推理、创造想象等各种能力。

孩子未来所必需的『学习能力三要素』

 未来思维不是搞“小学化”教育，但是它能切实提升孩子的学习成绩。之所以能够做到这一点，是因为未来思维有全方位的能力培养体系。举个例子来说，孩子通过未来思维的学习，可以实现100以内数字口算的最终目标！而这只不过是一个表面的小目标而已！通过未来思维的学习，孩子可以将1到100的数作为量进行构想，比较、分解、合成，也可以自由自在地进行，数字能力变得强大，也就是数的感觉变得强大，小学生所必须的乘法、除法、分数、小数等能力的基础，通过学习未来思维，已经全部奠定好了！

 未来思维让孩子做好了“幼小衔接”，从而在幼儿园毕业之后顺利地开始小学学习。重要的是，未来思维做到这一点，是通过能力培养，而不是知识教育。知识学习随时可以，而能力训练却不能错过3-8岁这个黄金时期。孩子只有具备了能力，才可以在未来的学习中获得竞争优势。

课程内容上由易到难，层层递进，使孩子在反复思考和解决问题的探索过程中得到思维训练，并在最后的挑战难题环节上体验遇到难题不轻易放弃，最终挑战成功后还可以取得等级证书，进而收获成就感。

未来思维的图形题，是东京数学家团队集合全球最创新图形能力，特点是：一题多解，从幼儿园循序渐进到高中。例如：拼图板。它们对于训练孩子的思考能力，有很大的作用，也是未来思维的课程特色之一。在幼儿园阶段配合教具进行操作，而当孩子步入小学阶段之后，则会要求孩子摆脱教具进行思考，这实际上是一个典型的从具象到抽象的过程。孩子需要通过观察，选出可以组合出示例图形的拼图板，在大脑中进行挑选，并进行翻转、旋转，而所有这一切，都需要通过抽象想象来完成，其目的是锻炼孩子的观察力、空间推理能力以及抽象思维能力。

一题多解 训练最强大脑

为什么只有未来思维可以做到“培优”？

倒推，是未来思维课程设计的最大优势！未来思维的设计理念是，从18岁考入一个理想大学，倒推到幼儿园阶段，看看3-6岁的孩子应该学习什么。该理念很好，但并不是所有课程都可以做到，未来思维之所以能做到，是因为它在自诞生至今40余年的历史中积累下来了大量的数据，目送大量的在幼儿和儿童时期学习过未来思维的孩子在18岁时考入了理想的大学，这些数据是课程得以不断改善和进化的支撑。市面上绝大部分思维课程，历史较短，所以是不可能做到这一点的。

   “倒推”的优势，使得未来思维区别于普通思维课程，做到了“培优化教育”！近年来，随着教育改革的逐步深化，大家已经体会到了中考和高考的变化。填鸭式教育、纯粹死记硬背的教育，已经不再符合时代的要求。未来思维，从小对孩子的逻辑思维能力进行训练，更重要的是，未来思维在幼儿阶段的教育内容，是从18岁时考入一个理想大学这个目标倒推过来的。

   实际上，不仅考大学如此，我们应该告诉孩子们，做任何事情都要先确定目标，然后再制定正确的方案。如果我们把18岁时考入一个理想大学作为目标，那么在幼儿、儿童时期的正确方案应该是怎样的呢？答案就在未来思维里！未来思维里的每一道题，都让孩子距离实现目标更近了一步。未来思维数十年的数据积累，为此提供了强大的背书。