2024年8月15日-17日，为了全方位提升中小学美术学科的教育教学质量，落实核心素养的目标要求，更加深入理解新教材，用好新教材，切实提升课堂教学质量，促进教师专业成长，进一步推动美术教育向更高水平发展，“山东省2024年度义务教育国家课程艺术（美术）新教材使用暨教研员培训会议”在临沂第十二中学开展。
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会议首先是由教育部新课程主讲专家房尚昆老师做了对于人美版新教材的编写做了详细的解读报告。房老师在这次报告中详细讲解了“大单元美术课程教学”在新教材中的运用与实践。此次教材改编打破原有课程编排，通过单元化的知识整合，搭建出全面、系统、连贯的知识单元，引导学生深入探索艺术领域，促进学生对知识的深度理解和技能的全面提升。
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黄宏武老师给大家沉浸式的讲解了什么是大单元怎么样进行集体备课。首先关注到知识的整体性、教学连贯性，更加注重将美术知识与实际生活情境相结合，促进知识的实用化理解与深刻掌握，提高学生对美术的学习兴趣和动力，新教材在内容上进行了优化和创新，更好地适应新时代的教育需求，注重培养学生的艺术素养与综合能力
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在魏世建老师的指导下依据单元课题分析表进行沉浸式集体备课，备课讨论结束后，临沂市各县区小组代表上台详细展示备课内容，苏美荣老师对集体备课内容进行深入剖析。在备课时要以课本为主，掌握好课本中每一个问题，更好的掌握新教材。
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临沂市李公河小学部分美术教师以线上的形式参加此次培训。在此次培训过程中，使美术组教师们深刻感受到了新教材注重学生的主体性和创造性。培训中强调了保护儿童美术的原创性，鼓励学生观察生活。使我们意识到美术教育不仅仅是技能的培养，更重要的是激发学生的创造力和想象力。
此外，新教材的教学内容涵盖了感受与鉴赏、表现、创造以及其他相关学科等方面，建立了综合的评价机制，关注学生情感态度价值观和知识与技能的指标。这些内容使我们对新教材有了更全面的认识。
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这次的新教材培训为老师们拓宽了新的教育视野，为老师们用好、用新教材打下了良好的基础。相信李公河小学美术组的老师们将以此次培训为契机，以课标为准绳，用先进的理念指导教学，不断强化专业素养，提高教育教学水平