愉快而美好的暑假即将结束，第十四小学二年级的孩子们在老师的精心设计下完成了假期作业。透过一张张、一件件的作业、作品，我们看到了孩子们好学、乐学、爱学的身影。为了给孩子们提供展现作业风采的机会，特举办了暑假作业展示，下面让我们一起来欣赏同学们精彩的假期生活吧！
暑假阅读我最棒
炎炎夏日，书声琅琅。假期是学习充电的好时机，同学们根据自身情况，在书林中徜徉，在书海里遨游，提高文化修养。
全神贯注的表情，让我们看到了孩子们对于书籍的痴迷。
孩子们都很认真，看有计划，有记录，合理安排时间。
暑假实践作业
暑期，是学生们暂别课堂、走向社会、拓宽视野的宝贵时光。志愿服务，职责体验，环保行动，劳动实践，文化探索……通过各种实践活动，学生们能够将所学知识与现实生活相结合，培养实践能力和社会责任感。
数学作业
请同学们合理安排暑假时间，保证足够的休息和睡眠时间，同时积极参加体育锻炼，增强身体素质。
假期是学习充电的好时机，建议同学们根据自身情况制定学习计划，阅读有益书籍，提高文化素养。
家长可以陪同孩子参加社会实践活动，拓宽孩子的视野，增强孩子的社会实践能力。
四、返校时间
在书海里遨游，是一件非常快乐和惬意的事情。暑假里，请同学们休闲之余能够做到与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。每位同学至少阅读3--5本书，阅读书目由各班语文老师推荐，也可参考以下阅读书目。
能助成长培养小学生的生活能力，是为学生的终生发展奠基，是当今社会对儿童终生发展的要求，是小学推行素质教育的关键。暑假期间，正是学生学习生活本领和技能的大好时机，如练习扫地、擦桌椅、倒垃圾，做一道菜，洗一次锅，和家人经历购物活动等等。请同学们根据自己的实际，选择一项或两项生活技能来学习，力争达到做起来得心应手的效果。
千里之行，始于足下！愿每位同学能坚持认真完成暑假作业的同时，积极参与有意义的活动，度过一个安全，快乐，有意义的暑假。在五彩缤纷的夏天，收获不一样的成长。
科融合能力。
精美的暑假作品绽放着孩子们的笑脸，记录着孩子们的成长脚步。由于篇幅有限，作品只能显示这些，当然，优秀的作品还有很多，都是小朋友用心去做的。
假期结束了，新的征程开始了，希望我们在新学期里硕果累累！