开学伊始，长春市清华实验实验学校党支部书记、校长杨庆伟带领领导班子对新学期的发展做了系统的筹划，提出以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，坚持以德育为首、教学为中心的原则，提升学校品位，全面提高办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。并在开学的第一天，率领领导班子对全校进行了内部视导，及时发现并破解师生所遇到了各类问题。
教学准备情况
在8月19日清华实验学校开学的第一天，校党支部书记、校长杨庆伟带领领导班子对中小学部进行了全面的巡课工作，对各年级、各班级的教学准备情况进行了细致观察。总体而言，教师们展现出了高度的责任心和充分的准备。教室布置温馨且充满文化气息，学习用品如课本、练习册、教具等摆放整齐有序，为学生们营造了一个良好的学习开端。同时，多媒体设备调试到位，确保了教学资源的有效利用。
师生到岗情况
学校开学第一天，全校师生展现出了极高的热情与责任感。教师团队提前到岗，部分教师甚至提前半小时进入教室进行准备工作，包括布置教室环境、检查教学设备、准备教案等，确保了教学工作的顺利进行。学生们也基本按时到校，穿着整洁的校服，带着对新学期的憧憬与好奇，有序地进入各自的班级。整体上，师生到岗情况良好，体现了师生对开学的充分准备与重视。
课程设置与执行
学校严格按照教学计划安排了第一天的课程，课程设置丰富多样，既有语文、数学等基础学科，也有音乐、美术等艺术类课程，旨在培养学生的综合素质。教师们在执行课程时，注重激发学生学习兴趣，通过生动有趣的教学方式引导学生参与课堂活动，课程执行效果良好，得到了学生的积极响应。
学生适应性观察
从学生适应性方面来看，大部分学生能够迅速适应新学期的环境，表现出对新知识的渴望与探索精神。他们积极参与课堂活动，与同学友好交流，展现了良好的学习态度与团队合作精神。同时，也有少数学生因初入新环境或对新学期有所紧张，但经过老师的耐心引导与同学们的帮助，也逐渐融入集体，适应了学校生活。
师生互动情况
巡课过程中，可以明显感受到师生之间的融洽关系。教师们不仅关注学生的学业成绩，更重视学生的心理健康与全面发展。在课堂上，教师们通过提问、讨论等多种方式与学生互动，鼓励学生表达自己的观点与想法，激发了学生的学习兴趣与创造力。学生们也乐于与教师分享自己的感受与疑惑，形成了良好的师生互动氛围。
课堂纪律与秩序
在课堂纪律与秩序方面，各班级均表现出较高的自律性。学生们能够自觉遵守课堂规则，认真听讲，积极参与课堂活动。教师们在维护课堂秩序方面也表现出色，他们通过明确课堂要求、及时纠正不良行为等方式，确保了课堂的顺利进行。整体上，课堂纪律良好，为教学质量的提升提供了有力保障。
教学资源利用
学校充分利用了现有的教学资源，包括图书资料、多媒体教学设备等，为教学工作提供了有力支持。教师们在教学中灵活运用这些资源，提高了教学效果与学生的学习兴趣。同时，学校还鼓励教师创新教学方法，充分利用网络资源等新型教学资源，拓宽了学生的知识视野与学习途径。
综上所述，清华实验学校第一天内部教学视导反馈整体良好，师生到岗情况良好、教学环境整洁舒适、课程设置丰富多样、学生适应性强、师生互动融洽、课堂纪律良好、教学资源利用充分，亮点纷呈，相信在未来的日子里，全体师生将继续努力，共同创造更加美好的校园生活。
主 编：杨庆伟
责任编辑：胡忠成
撰 稿：胡忠成
图 片：杨秋月 陈晶 胡忠成
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