从“新”出发,向乐而行
———湘潭市2024年义务教育新课程新教材市级骨干教师(义务教育音乐)培训

上好嘉
创建于08-19
阅读 291
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        在八月的热烈阳光下,湘潭市迎来了2024年义务教育新课程新教材市级骨干教师培训盛会。

       本次培训覆盖了小学至初中全学段的十七个学科,但音乐学科的培训尤为引人注目。8月19日,在华银酒店多功能厅内,音乐骨干教师们齐聚一堂,共同开启了一段知识与灵感的奇妙旅程。湘潭市教科院音乐学科的领航者洪枫老师担任了此次培训的主持人,与徐新后、周建华、朱永珍三位班主任一道,为培训的顺利进行保驾护航。

专家引领促成长


       上午,湖南文艺出版社教材编辑培训部部长、课程与教材研究中心主任,湘艺版《义务教育教科书·音乐》《普通高中教科书·音乐》核心作者曾月以《求真务实的改进与突破——2024年湘艺版艺术·音乐教材简介》为题,深入浅出地解析了新版教材的九大革新之处。通过生动的歌曲实例与详尽的谱例分析,曾部长不仅为教师们指明了教学方向,还详细介绍了教材配套的丰富资源,为教师们的教学实践提供了强有力的支持。

       下午,长沙市一中城南中学教研发展处副主任、长沙市中学音乐教学专业委员会常务理事、长沙市首届(续任第四届)卓越教师、长沙市骨干教师、湖南出版集团教材培训专家、湖南省湘版音乐教材编写组成员、湖南省“国培计划”指导教师,湖南省高中音乐教师培训专家王蓓老师进行了《以“核心素养”为本的课堂教学—2024年湘艺版艺术·音乐教材教学分享》的讲座。

       王老师首先回顾了2022年义务教育艺术课程标准的变革历程,为教师们构建了一个坚实的理论基础。随后,她巧妙地将理论与实践相结合,聚焦音乐核心素养,通过经典作品赏析与精致曲谱分析,引领教师们踏上了一场艺术探索的非凡之旅。王老师的讲解生动而深刻,激发了教师们对艺术的无限热爱与追求,课堂上洋溢着浓厚的学术氛围与热烈的交流热情。

       专家们的讲解为老师们带来了新思路,新时代音乐课堂变革对于音乐的感知、体验和理解,是一点一滴、水到渠成的养成过程,是深度参与和结构学习的展开赋能过程。新教材的新实施不仅是人的音乐性发展的内在要求,是音乐价值育人的关键抓手,也是引领新时代音乐课堂重新回到常识、回到基础、回到本质、回到规律和回到价值的必然选择,更是对艺术课程标准关于学科核心素养落地的冷静思考和反复斟酌的结果。

教师发言谈感悟

       随着湘潭市义务教育音乐新教材骨干教师培训的圆满结束,岳塘区湖湘学校的刘智慧老师和湘潭县天易中学的黄露仪老师,作为参训教师的骨干教师代表,满怀热忱地进行了交流汇报。他们一致表示,这场精心策划的培训犹如一股清泉,不仅滋润了每位音乐教师的心田,更为未来的教学之路点亮了明灯,指引方向。

       培训尾声,曾月部长与王蓓老师重返会场,与老师们进行了深入的课后互动。在场的教师们积极提问,就新教材和教学中的困惑向两位老师取经,寻求宝贵的建议。

       回顾这一天的培训时光,音乐骨干老师们的学习热情令人动容。他们全神贯注地聆听着专家们的精彩讲解,生怕错过任何一个细节。手中的笔如同勤劳的蜜蜂,在笔记本上忙碌地记录着要点、心得与感悟。偶尔,他们会互相交换一个鼓励的眼神,或是短暂地停顿下来,陷入深深的思考之中。这种对知识的渴望、对教学的热忱,正是推动音乐教育不断向前发展的强大动力。

       教师们普遍认为,此次培训不仅是一场知识的盛宴,更是一次心灵的触动。它深刻地影响了每一位参训者,激发了大家持续学习、勇于探索的热情。大家纷纷承诺,将把培训中学到的先进教学理念、有效教学方法以及新课程标准的精神,融入到日常的教学实践中去。他们将不断努力钻研新课标,深入研读新教材,力求在每一节课中都能呈现出最佳的教学效果,为孩子们的音乐梦想插上翅膀。

学习笔记

课堂互动

00:37
00:31

   德育为立身之本 ,美育乃幸福之源。

       我们深信,正是有了这样一群热爱音乐、热爱教育的教师们的存在,湘潭市的音乐教育事业才会更加蓬勃发展、生机勃勃。从“新”出发,向乐而行,他们将以更加饱满的热情、更加坚定的步伐,继续走在音乐教育的道路上,为培养更多具有音乐素养和审美能力的优秀学生而不懈努力。同时,我们也期待着在未来的日子里,能够看到更多由这些教师们精心打造的音乐课堂,绽放出更加绚丽多彩的光芒。让我们共同期待,在音乐的殿堂里,孩子们能够找到属于自己的声音,奏响更加丰富多彩的人生乐章。为社会的和谐发展与文化的繁荣昌盛贡献我们的智慧与力量。

阅读 291
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉