刘新才，2013年参加工作，二级教师，担任年级组长，任教数学等学科。在校园里，刘老师不仅是学生们的引路人，更是他们心中的楷模。他深知作为一名教师，尤其是年级组长和班主任，自己的一言一行都将对学生产生深远的影响。因此，他始终坚守教育的初心，以高尚的道德情操和正直的行为举止为标准要求自己，为学生们树立了一个积极向上的榜样。
关爱学生：倾听和支持的每一刻
刘老师对学生的关爱体现在日常生活的点点滴滴中，从关心学生的学习进度到关注他们的情感状态，他始终是学生们最坚强的后盾。
班级管理：营造积极的学习氛围
在班级管理中，刘老师推行民主与自律相结合的原则，鼓励学生参与班级管理，培养他们的责任意识和自我管理能力，从而营造出积极向上的学习氛围。
活动组织：促进全面发展
他通过组织丰富多彩的年级活动、班级活动，不仅丰富了学生的课余生活，也加强了他们的团队合作能力和班级凝聚力。
教学创新：激发学习的热情
刘老师在教学上不断创新，将游戏化学习、探究式学习等多样化的教学方法引入课堂，极大地提高了学生的学习积极性和效率。
学生指导：发现并培养潜能
作为班主任，刘老师对每位学生都了如指掌，他努力发掘每个学生的特长和潜力，并通过个性化的指导帮助他们实现自我超越，无论是在学科竞赛还是在个人成长上，他都为学生提供了坚实的支持。
荣誉见证：专业能力的公认
刘老师的教学实践和学生的学习成效等为他赢得了多项荣誉，这些奖项是对他教学成果的肯定，也是激励他继续前行的动力。
自我提升：追求卓越的学习之旅
在专业知识和教学技能方面，刘老师始终保持着学习的热情。他通过各类培训，参与教育研讨，不断更新自己的教学理念和方法。他的课堂上充满创新，运用信息技术提高教学效果，使得抽象的数学概念变得生动易懂。
刘老师用自己的行动诠释了一名好老师的全方位影响力，他不仅是学生们学习知识的引导者，更是他们人生路上的灯塔。通过他的综合贡献，我们看到了一位正在塑造未来，影响学生一生的辛勤园丁。
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供稿：南江县长赤镇小学2028届（二年级）年级组
编辑：南江县长赤镇小学数学组
审核：康东
