学，然后知不足；做，然后有成效！
这是我们学习的第五天和第六天，依然被一线讲课老师的智慧猛烈冲击着，被专家带来的新知强烈的震撼着，我们睁大眼睛看着屏幕，同为老师，他们怎么可以有这么高的理论水平；同为老师，他们怎么会有如此多智慧的想法和做法；同为老师，他们怎么会有这么高的眼界和见识。
我们一边感叹着应该学习成长，一边惋惜着相见恨晚，我们也清醒的意识到，不能只有热度，没有行动。
来自宝丰三中的康伟峰老师给大家介绍今天的讲课老师，郑州师范学院贺常平教授给我们带来《情绪管理，性格提升，成就未来》。
情绪没有好坏，但管理好自己的情绪很重要。贺常平教授从情绪是什么、产生的原因、怎样控制情绪、情绪与性格、情绪与健康来展开讲述，理论性很强，让我们对情绪有了深层次的理解。
学习结束，杜俊峰老师进行了学习分享。自己亲身经历过一个小女孩儿早读闹情绪的案例，她当时安抚情绪，事后问清原因，圆满的化解了孩子的情绪，并且和今日所学联系起来，明白了事件背后所用的理论。
从实践找到理论，再用理论指导实践，我们开始践行。
时隔两年，再次见到秦望老师。我还是当年的我，他早已不是当年的他。当他把成体系的课程和培训计划放在眼前，说大家挑吧，这该是有多大的实力才能呈现这样的成果，该是有多大的底气才可以说随便点。
仰望，从两年前开始；行动，从今天开始！
宝丰三中吴晓丽老师听完后激动的说到：“回去我一定会好好设计微班会，用微班会的星星之火，点燃学生内心对知识、对美好品德、对积极人生态度的渴望。”
大营一中帅气的朱龙彬老师铿锵有力的介绍了省班主任工作研究室主任刘肖，也是我们智慧书院的院长，他引领着我们河南省班主任耕耘不问收获，留下一路花香。
在河南省班主任公众号上无数次见过的刘肖主任，终于站在了眼前，真是太激动了！
他把今年班主任基本功大赛两个冠军作为案例，通过播放视频一一解读“五项全能”老班的评选和修炼。并且鼓励大家一定要重视自身的专业成长，同时立即行动起来，参加一次基本功大赛，加入一个名班主任工作室，开始一次智慧书院的学习，只要开始，就能成长！
大营一中的潘缘老师通过这次听课找到了自己成长的方向，积极参加比赛，不断通过读书提升自己，坚定青年教师成长的步伐。
晚上我们一起讨论工作室的建设，从分工到活动，形成共识，行动起来，勇敢向前，走一步，再走一步。
当银杏叶飘落在你的手中，我们就迎来了收获的季节，心中有梦想，手中有力量。坚持学习，立即行动，迎接更好的自己！
