大雨消减了八月的酷热，却未能减弱我们参与培训的热忱。2024年8月18日，2024年广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训——初中骨干教师信息化教学创新能力提升示范培训进入第二天。
上午的培训在会文学校卢利丹老师的主持下拉开序幕。
（卢利丹老师主持讲座）
课前的分享环节，梅县区宪梓中学的林佳玲老师讲述了她精彩的大西北之旅，在林老师的生动细腻的描述中，我们仿佛穿越了千山万水，一睹了大西北的壮丽风光，体验了那场旅途的独特魅力，共同感受了大西北震撼人心的魅力。
（林佳玲老师作旅游分享）
接着，主持人卢老师用她流利的言辞和充满敬意的语气，为我们介绍了谭敬德教授。
谭敬德教授今天给我们带来了《教育信息化融合应用视域下的中小学课程教学设计——依据、对象和评价》。讲座开始前，谭教授提出了一个问题：“备课和教学设计有什么不同？”带着这个问题，谭教授先帮我们简单梳理了什么是教育信息化，接着谭教授从教育信息技术与教学设计、教育信息化融合应用视域下中小学课程教学设计的依据、教育信息化融合应用视域下中小学课程教学设计的对象、教育信息化融合应用视域下中小学课程教学设计的评价、教育信息化融合应用视域下中小学课程教学设计的案例分析以及提高教育信息技术融合应用背景下课程教学设计能力的建议六个方面结合多个实例，为我们深入浅出地解读了教育信息化的多个方面。
（专家讲座）
午后时光，当疲倦渐渐席卷全场之际，来自大埔县田家炳实验中学的钟丽旋老师巧妙地以大埔的特色美食为我们注入了新的活力。她依次介绍了蜜柚的甘甜多汁、腌面的醇厚滋味、笋粄的清香扑鼻……这些佳肴不仅唤醒了我们困乏的灵魂，更是激发了我们对风土人情的向往与热爱。在钟老师的生动描述下，我们仿佛穿越至大埔的山水之间，与当地居民共享美食，感受那份地道与纯朴。
（钟丽旋老师介绍大埔美食）
接着，主持人黄遵宪纪念中学的张雪容老师为我们详尽地介绍了广东第二师范学院的华子荀教授。
（张雪容老师主持下午的讲座）
华教授巧妙地以游戏Cookie Clicker为切入点，深入剖析其背后蕴含地深层奥秘。从而揭示了在现代社会，作为老师的我们应如何利用信息技术赋能，如何利用数字化技术促进我们社会的发展。
华教授《中小学跨学课程教学设计方案与实践案例》的讲座，从开展跨学科教育的意义开始，结合跨学科的在线学习案例、跨学科的课堂游戏案例、跨学科的学科整合案例和跨学科的高校创新赛案例，深入讲述了跨学科教育在实践中应如何实施。
（专家讲座）
在知识的海洋中，我们深知知为行之始，学为用之先。参与培训的老师们以饱满的热情投身于学习之中，他们聚精会神地聆听，全神贯注地思考。通过两位数字教育领域专家的精彩讲座，我们不仅深刻认识到了数字化教学可以将信息技术与学科内容进行深度融合的重要性，还领悟到数字化教学如何为课堂注入更多趣味性，如何提升教学效率，并且如何通过数字化手段激发学生的学习兴趣，使教与学的过程变得更加生动活泼，高效有序。这一认识将激励我们在今后的教学实践中，不断创新教育方法，提高教育质量。
（老师们在认真聆听，仔细笔记）
（第二组全体成员与专家合影）
（第二小组老师们的部分笔记节选）
撰稿：钟雅欢
图片：丘诗琪、肖宇馨、刘嘉敏、张雪容、廖常财、钟雅欢
初审：卢利丹、张雪容、林佳玲、钟丽旋、饶高展、廖常财、钟慧萍
终审：李彦刚