在老师们的共同努力下，幼儿逐渐习惯大班学习生活并乐在其中。这一学年中，每个幼儿都在丰富多彩的幼儿园生活中获得了不同程度的提高，幼儿的每一点进步都倾注了我们老师的心血，也离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学年的工作总结如下 。
教学活动回顾
这一学年，幼儿在每个游戏及教育活动中，基本都能做到认真观察、好奇探索，在这样宽松自由的环境里，他们开朗的性格、美好的品德、良好的习惯慢慢形成，各方面都在原有水平上更上一层楼，有了一个明显的飞跃。
主题活动
主题活动是提升孩子能力的媒介，孩子们在丰富多彩的主题活动中，掌握了知识、学到了本领，在玩中学、学中玩。给孩子一种开放式学习，不仅使孩子们的学习变主动了，而且真正体现了"以幼儿发展为本"的理念。
秋收冬藏运动会的运动会中，孩子与家长共同合作，不仅锻炼了体魄，还增强了家长与幼儿，家长与教师之间的情感沟通。如万物丰收般，我们也收获了快乐和信任。
结合各种节日开展主题活动根据幼儿的年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，在活动中间渗透情感教育、道德教育。
幼儿园的六一，是孩子们最最欢乐的盛大节日，在这一天孩子们尽情展示自己的才华，收获属于自己的礼物和称赞。
幼小衔接
大班的孩子即将升入小学，从幼儿园到小学肯定会经历一个从不适应到适应的过程，因此为了让孩子更快的适应，本学期我们开展了“心目中的小学”，“我是时间小主人”“参观小学”一系列活动。
家园共育
要很好实施教学活动，离不开家长们的配合，家园配合有效的提高了我们的教学效益。
展望未来
在本学年的班级工作中，我发现自己有很多不足之处，但更多的是收获，有开心有难过，但最开心的就是看着孩子们都有了进步，与家长的沟通交流，家长之间的积极互动，班级工作的有序开展，让一切都慢慢的朝着好的方向发展，让我们大二班越来越出色， 在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！
最后，我们要对孩子们说一声："你们是最棒的!"🎈希望在未来的日子里，孩子们能够继续保持好奇心和求知欲，👍💪💪不断学习和探索新的知识
