“小扇引微凉,悠悠夏日长。”林间回荡的蝉鸣,天边斑斓的火烧云,傍晚清凉的微风,缤纷夏日多么美好!太原市第三十二中学校四年级的小朋友们不负悠长的暑假时光,在多样的活动中提升学习能力,在丰富的生活中增长知识见闻,在独特的体验中陶冶品德情操。让我们一起去感受他们缤纷多彩的暑假生活,欣赏他们的学习成果吧!
❤️暑你精彩
——德育篇
假期是外出游玩的好时机。瞧!同学们在外出前已经制作了一份游玩攻略,为外出游玩做足了充分的准备。
假期里同学们纷纷走进图书馆,博物馆,科技馆,美术馆等各类场馆,走进大自然感受,不一样的生活。
❤️暑你博学
——语文篇
📚阅读
学而有思,读而有感。有人从故事中悟得了做人的道理:有人从书本走向现实,惊叹于长者的经验和智慧,用书香漫润童年,以阅读点亮人生。同学们认真阅读文学书籍,绘制了自己的读书小报。
✍️练字
认字是小学语文学习的基础。每一日的认真练字中,孩子们在认字方面也有了很大的进步。从生字表到古诗词,从摘抄精妙字词到优美句子,孩子们正在用自己最喜爱的方式去记忆、去临摹。在一笔一画中识记生字,在一撇一捺中逐步养成主动认字的好习惯。
❤️暑你巧思
——数学篇
测量记录员
假期中,同学们和爸爸妈妈一起选择合适的方法测量、计算,自家客厅、厨房、卧室和书房的周长和面积。
制作牙签桥
牙签本是脆弱,但是通过摆弄也能承载更重的物品,瞧!同学们利用小小的牙签制作出来一个个牢固的牙签桥。
❤️暑你会说
——英语篇
任何一门语言的学习都需要听、说、读、写、译的训练才能系统地掌握这门语言,英语的学习也是如此。在假期学习中,同学们需要的是有趣且受益匪浅的方式学习英语。大家纷纷尝试用英语表达自己某一天的活动并用英文介绍自己的一天。
❤️暑你神奇
——科学篇
四年级的小小“爱迪生”化身环保小卫士,大家利用废旧材料和闲置物品,变废为宝加工设计出一个个精美的发明。
❤️暑你会唱
——音乐篇
聚焦音乐核心素养,培养学生艺术创造性。“艺”鼓做器,“音”你精彩!在假期里,同学们自己制作了乐器并演奏,一遍又一遍地让自己沉浸于音乐的世界,度过了一个多姿多彩的假期。
❤️暑你健康
——体育篇
欲练英雄志,必先磨筋骨。悠长的暑假,四年级的同学们积极主动地进行了体育锻炼。瞧,各种各样的“花式”运动方式层出不穷。
❤️暑你会画
——美术篇
快乐的暑假,尽情释放我们的身心,让我们在艺术的熏陶中感受生活的美好。同学们化身小小设计师,利用学过的设计,为自己喜欢的零食设计了一款新包装。
❤️暑你最棒
——劳动篇
梁启超先生曾说过:少年强则国强,少年独立则国独立。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻、从小事做起、从点滴做起,从小养成爱劳动的好习惯。
暑假项目式作业不仅丰富了孩子们的暑期体验,也为孩子们暑期“充电”搭建了更丰富的内容与形式。孩子们在幸福时光里,玩中学、学中乐,更是将“五育并举”方针落地开花。因为行动,才有收获;因为付出,才有梦想。快乐假期,赋能成长,让我们带着假期的累累硕果携手走向新的篇章。