8月18日上午，和田市教育教学专业交流培训正常开展、本次培训邀请的专家为乌鲁木齐八一中学党政办副主任梁玉主任。随着时代的进步和社会的发展，学校教师党员数量急剧增加，基层学校党建工作也面临着越来越多的挑战和问题，梁玉主任就党建工作问题反思及整改方案从
1.重业务，轻党建。
2.重使用，轻培养。
3.重数量，轻质量。
4.对党员的继续教育没有很好的落实。
5.党建工作队伍自身存在的问题。
五个主题方面，开展了本次的讲座。此次讲座，和田市教育系统全体党建负责人参加，梁玉主任认真带领学员们开展学习，学员们积极配合，让本次培训的学员们受益匪浅。
党建工作引领学校的业务工作、“重业务，轻党建”方面，总结出了存在的问题，并提出了相应的对策。大部分教师都认为，学校的发展必须以教学、科研和硬件建设为永恒主题。
对策：
1.强化党建和学校的业务工作相结合，使党建工作成为学校工作的重要组成部分（支委成员、会议议题、党团队组织链条）。
2.加强对党建工作成效的评估，确保党建工作与学校整体工作相互促进（工作计划、半年汇报、年终述职）。
党建工作引领学校的业务工作、“重使用，请培养”方面。学校发展的党员质量来自党员本人的素质，也来自学校党建队伍的素质。但是在实际情况中，往往由于学校党建队伍主要成员们，平时多陷于纷繁复杂的教学工作事务中，很难拥有继续教育、培养的机会。
对策：
1.加强对党务工作者的培训和教育，有计划，有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。
对策：
2.以人为本，做好学校党员的教育与管理工作。
对策：
3.进一步加强支部建设，增强党支部的战斗力和活力。
党建工作引领学校的业务工作、“重数量，轻质量”方面。经验中的入党标准有以下几点：第一，教学业绩好；第二，是为集体所作贡献比较多；第三是在纪律方面表现优秀；第四，人际关系良好。但是在实际工作中，我们往往把这些表现作为主要的标准，甚至是唯一的标准，而忽视了对他们共产主义信念的培养。
对策：1.严格入党程序（①党员选拔要严格②党员转正要严明③建立党员的监督约束机制）
党建工作引领学校的业务工作，“对党员的继续教育没有很好的落实”方面。从个人上来讲，入党前积极，入党后松懈。从组织上来讲，重视入党积极分子的培养忽视党员的再教育。
对策：
1.积极创建党员教育与管理的网络平台。
2.积极加强校园内的党建工作。
3.充分发挥党员的先锋模范作用。
党建工作引领学校的业务工作，“党建工作队伍自身存在的问题”，总体而言，学校党建工作队伍整体状况是良好的，但是，这支队伍也存在着一些不容忽视的问题。1.业务素质不高；2.理论素质不高。
对策：
1.学习+培训 2.务虚+务实
3.积累+总结 4.细致+及时
总之，通过梁玉主任的讲解，我们既增长了知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作思路。我们将通过这次培训不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，尽心尽力做好学校支部工作，使党建工作有力有效地促进学校的教育教学发展，办人民满意的教育。
供稿：张秀萍
编辑：陈占功
审核：谭丽娜