8月17日—18日，万秀区残疾人教育专家委员会组织开展了2024年秋季学期适龄残疾儿童少年义务教育入学摸底评估及安置工作，万秀区教育局联合区残联、区民政局、区卫健局、区特殊教育资源中心、市特教学校等成员单位派出专业评估工作人员对辖区30适龄残疾儿童少年进行入学就读前评估。
一、精准摸底，不漏一人
此次摸底评估工作，万秀区教育局高度重视，精心部署，确保覆盖全区每一个角落，不遗漏任何一位适龄的残疾儿童少年。通过联合社区、残联、医疗机构等多方力量，采用家访、问卷调查、线上登记等多种方式，全面了解残疾儿童少年的身体状况、学习需求及家庭情况，为后续的个性化教育安置提供详实的数据支持。这一举措，不仅体现了政府对特殊教育事业的深切关怀，也是实现教育公平的具体实践。
二、科学评估，定制方案
摸底之后，万秀区组织专业团队对收集到的信息进行科学评估。评估团队由特殊教育专家、心理咨询师、康复治疗师等多领域专业人士组成，他们根据残疾儿童少年的具体情况，制定个性化的教育安置方案。无论是普通学校随班就读、特殊教育学校就读，还是送教上门服务，都将力求做到“一人一案”，确保每位残疾儿童少年都能享受到最适合自己的教育资源。
评估组组长集中评估组成员进行评估工作安排
评估小组分组进行评估工作
三. 个性化安置，精准施策
基于评估结果，万秀区将采取“一人一案”的安置原则，为每位适龄残疾儿童少年量身定制教育方案。对于适合在普通学校随班就读的，将提供必要的支持与服务；对于需要特殊教育支持的，将安排至专门的特殊教育学校或班级就读；同时，也将积极探索送教上门等灵活多样的教育形式，确保每个孩子都能接受到最适合自己的教育。
评估组前往福利院对适龄儿童进行入学前评估
下一步，万秀区特殊教育资源中心将根据科学的评估鉴定报告，协同区教育局审核评估结果和残疾儿童少年及其父母或监护人的意愿，对有能力接受义务教育的残疾儿童少年做好入学安排。