时光恰好
初秋相遇
光华轮转
万象启新
时光匆匆，转眼间岗前培训的第三日已悄然而至，又是一个满载期待与启迪的日子。今天上午，我们的目光聚焦于两大核心议题——《班级管理常规》的深邃智慧与《新时代教师职业行为十项准则》的光辉典范。
一、班级管理常规
在18日早，香港中文大学（深圳）附属道远学校的何平老师为我们带来了《班级管理策略与后进生转化》的讲座
何老师在新教师培训开始时，首先表达了对新教师们的深切期望，并通过分享自己初入职时的经历，旨在缓解大家对于学校岗位分配的焦虑情绪，营造温馨而积极的培训氛围。随后，何老师以一次成功阻止学生心理危机的事例为引子，深刻阐述了教育的核心意义在于舒展人的天性、培育人性、发展个性，强调了教育工作的情感关怀与人文关怀的重要性。
何老师总结了新教师的挑战与策略：视教育为农业，需耐心并尊重学生；班主任应宽严相济，注重个别关怀；班级文化建设关键，能营造积极氛围并减轻负担。通过分享个人经验，深入浅出地为新教师提供了深刻的教育启示。
二、新时代教师职业行为十项准则
接下来，肖红春院长结合国家针对教师发展出台的专门文件《新时代中小学教师职业行为十项准则》详细地向大家说明了准则对于我们教师的重要意义，同时也详细介绍了准则的制定背景，制定过程和主要内容。
肖院长指出新时代教师需具高尚道德，避免不当言行；同时赞扬龙岗张瑞阳老师等，以其知行合一、热爱教育的精神，展现了优秀教师的典范，鼓励教师们以此为榜样，推动教育事业发展。
三、结业篇
在这满载收获与梦想的季节里，致远班的我们在18日下午，迎来了岗前培训的最后篇章。回望来时路，每一滴汗水都闪耀着青衿之志的光芒，每一步脚印都坚实地履践着致远的承诺。
培训伊始，五分钟短片温情回顾三天点滴，展现学习充实与龙岗教育温暖。随后，新教师代表发言，分享心路历程：从紧张学习、互助温情，到资深教师高见引领，再到群组专家细致辅导，全面总结培训收获与感动。
接着表彰组别中的优秀学员、组别及领航专家
教育科学研究院院长肖红春与龙岗区委教育工委罗铁牛书记在结业典礼上分别致辞。肖院长强调了对龙岗教育的大力支持及对新教师的期望，并回顾了培训期间的高质量综合课程。罗书记则重点阐述了师德师风的重要性，鼓励新教师成为有情怀、精通业务的好老师，并引用了乡村教师无私奉献的事例作为榜样。同时，他警示了败坏师德师风的案例，强调教师应清洁自身圈子，保持高尚师德。最后，罗书记提出新教师应不断学习提升业务能力，以更好地服务学生和教育事业。
活动最后一个流程：新教师宣誓
最后我们站在结业典礼的门槛上，心中满是不舍与期待，愿以此刻为新的起点，携手并进，将所学所悟化为教育的力量，照亮孩子们的未来之路。致远班，我们毕业了，但青衿之志，永不毕业
