假期是学生回归社会，融入社会、家庭生活的时光。孩子们暂别课堂，与家庭成员有更多的相处时间，对社会的感知也更加深刻。平安、快乐地度过假期是每一位师生及父母的共同心愿。为此，我班在假期中通过帮助学生建立作息表、开展安全提醒等环节，助力学生平安度假，并在假期获得成长。
一、平安的假期
安全是基础。由于每一个学生生活的家庭、社会环境各不相同，监护人对孩子的教育方式存在差异等因素。所以，假期往往是学生安全风险最大的时段。针对这样的情况，我班在放假前组织了暑期安全家长会，提前对家长及学生进行安全教育及提出一些监管要求。同时在假期中坚持每天推送安全提醒，偶尔到部分学生家里进行安全家访，以有效杜绝假期出现安全事故。
二、有序的假期
假期中，学生有更多的自由时间，但并不是自由散漫，而是有规划的度过假期。假期开始，我班学生根据自身情况，制定了《暑假作息时间表》，把假期计划好，使假期过得清清楚楚，有条不紊。
三、成长的假期
在假期里，同学们融入社会生活的同时，不能忘记学生的身份。在假期里，有计划地完成作业，巩固已学知识；参加家庭劳动，锻炼身体，培养劳动能力，体会劳动的辛苦，磨炼坚韧的品质；看课外书，打开心扉，与作者进行心灵对话；出门旅行，增长见识，认识社会……
四、快乐的假期
假期里，孩子们可以和家长一同享受更多的亲子时光，一起劳动，一同旅行；和大自然亲密接触；和小伙伴学习技艺；和远在他乡工作的父母团聚……
暑期是学生们期待的快乐时光，也是学生成长历程中重要的社会实践。实践活动是学生成长的重要一课，假期里的学习生活，让学生们在自由的时间里发展自我、成长历练。在实践中成长，在共享中收获快乐。让我们一起期待这个夏天，学生们能够带着满满的收获，迎接新学期的挑战！
图文编辑：杨国先
初审：袁清华
二审：钟燕
终审: 钟能 毕继武
