一本好书可以带给孩子爱与美的体验！
以爱为底色，做有温度的教育！
以绘本为媒介，做家园沟通的枢纽！
让我们一起度过美好的阅读时光吧！
《蛀牙王子》
韩昭阳介绍：东营市垦利区第一实验幼儿园小一班的小朋友。
小一班韩昭阳小朋友拥有非常好的阅读环境，每天都会在爸爸妈妈的陪伴下进行阅读活动。《蛀牙王子》是她最喜欢的亲子阅读绘本，通过绘本小朋友会知道甜食吃多了不好，会导致牙疼，还告诉小朋友牙齿要天天刷，吃完东西要及时漱口，里面也有教小朋友正确刷牙的知识，爸爸妈妈们可以带自己家公主王子一起刷起来。
《汤姆走丢了》
苗嘉润介绍：东营市垦利区第一实验幼儿园小二班的小朋友。
小二班苗嘉润小朋友是一位非常热爱读书的小朋友，透过亲子阅读的契机，苗嘉润和妈妈一起阅读了《汤姆走丢了》。通过绘本，孩子知道外出时要紧跟大人，不要到处乱跑，提高自我保护意识，掌握走丢后自救的方法，懂得保护好自己。
《好朋友去度假》
薄润昱介绍：东营市垦利区第一实验幼儿园小三班的小朋友。
小三班薄润昱小朋友和妈妈一起阅读了《好朋友去度假》，在绘本中让孩子们了解到友谊的珍贵和陪伴的力量，汤米和它的好朋友们一起去了海边度假，他们一起享受阳光、沙滩和海浪，度过了美好的时光。然而，旅途中也出现了一些小插曲和困难，但正是这些经历让他们的友谊更加深厚。
亲子阅读小建议
❤️创造一个舒适的阅读环境
为孩子创造一个安静、舒适、光线适宜的阅读环境，可以让他们更好地享受阅读的乐趣。
❤️选择适合孩子年龄的故事，绘本
这个阶段的孩子对文字的敏感度还比较低，对颜色和插图比较敏感，因此可以选择插图比较多，文字较少的书。
❤️与孩子多互动
在阅读的过程中，要与孩子进行互动，例如让他们观察图画、给他们模仿角色动作等，让孩子感受到阅读的乐趣。
❤️让孩子自己翻阅书籍
如果孩子想要去摸、闻甚至咬手中的书，不用阻止他们，让他们尽情地感受吧。
❤️让故事从封面和封底开始
观察封面和封底，并引导孩子预测故事内容，鼓励他们表达出自己的猜想，这不仅激发起他们的阅读兴趣，也提高了他们的推测能力，为理解文意打下基础。
共享亲子阅读时光，
乐享家庭美好记忆，
分享阅读的收获与成长。
“乐分享”亲子阅读时光，
期待与您下次相约。
