“智”启教育，“数”转新篇——国培计划（2024）萍乡市湘东区培训管理者数字化转型培训班学习简报（三）

【专家介绍】杨现民:江苏师范大学教授，教育技术学理学博士;江苏省“333”高层次人才，学术带头人，江苏省社科优青。受聘教育部教育现代化(教育信息化领域)专题研究专家、《教育信息化中长期发展规划(2021-2035)》和《教育信息化“十四五”规划》编制专家、国家第一批教育信息化试点验收专家、《江苏“十四五”教育信息化发展专项规划》编制专家组副组长、苏北发展特聘专家。

主题：《区校协同高质量推进教育数字化转型》

　　杨教授首先从国家大力推进教育数字化转型，如何准确认识数字化转型等方面讲述了当下教育转型的背景。 接着从上海、浙江、江苏等地区的数字化转型经验切入，为我们深刻分析了区校协同推进数字化转型的关键路径。他指出，教育数字化转型是一个系统工程，区校双方应秉承“大共同体”理念，可以从以下几个方面着手推进：

1.夯实数字基座

2.激活教育数据要素价值

3.打造教育数字化应用场景

4.以数字化素养促师生成长 

   最后，杨教授从坚持差异化、个性化教学理念，提升教学精准化、智能化水平，强互动支持下的深度学习，开展多元化的教学评价四个方面讲述了如何把握好课堂数字化转型的要义，来推动教育教学的创新发展。

　　认真聆听、记录

积极交流分享

主题：《生成式人工智能在课堂教学中的创新应用》

【学校介绍】徐州中山外国语实验学校是一所年轻的省级实验小学。学校在成立之初，就朝着“现代化、高质量、有特色”的目标不断开拓进取，在短短的几年里，凭借着充满个性的教育理念、现代化的办学条件、高素质的教师队伍、高水平的教育质量以及鲜明的办学特色赢得了社会的高度评价。学校先后获得了江苏省实验学校、全国红旗大队、徐州市模范学校、徐州市文明单位、徐州市绿色学校、徐州市示范家长学校、徐州市卫生先进单位、江苏省体育先进集体、徐州市体育传统学校、徐州市首届英语少儿艺术节优秀组织奖、江苏省育苗杯围棋比赛团队冠军等荣誉称号。

     下午，我们来到了徐州中山外国语实验学校参观学习。在蒋校长的热情导览下，我们深深被学校浓厚的文化氛围所感染，并亲眼见证了学校独特的“乐创”教育以及“快乐英语”教学改革所取得的辉煌成果。这一切生动展现了学校致力于“让每一个儿童都能快乐学习，快乐成长”的崇高愿景，令人印象深刻，倍感振奋。

“快乐英语”课程介绍

部分学生英语作业

      蒋校长介绍“乐创”教育成果

老师们参观学习

学生部分作品

数字化应用展示

认真聆听

    在学校三楼报告厅，老师们聆听了李伟副校长题为《生成式人工智能在学科教学中的创新应用》的精彩讲座。紧接着，韩雪与张超南老师分别展示了AI在课堂中的实际运用案例，这些鲜活的实例让我们直观感受到AI技术如何为教学带来革新。随后，周楠老师独辟蹊径，从教师成长的角度出发，分享了《AI赋能教师专业发展》的深刻见解，进一步拓宽了我们的视野。整个分享中，老师们通过自身的教学实践，生动诠释了AI给课堂带来的积极变化，让我们受益匪浅。

      讲座中，张老师用AI与老师们互动

老师们积极分享讨论

　  下午的参观学习让我们充分认识到人工智能赋能教育发展不是一句空洞的口号，而是实实在在能够改变学校教育现状、提升教育质量、促进教育公平的有力举措，也让我们深深地认识到提升自己数字化技能的必要性和迫切性。在此，衷心感谢徐州中山外国语实验学校的精心策划与组织，为我们提供了宝贵的学习与交流机会。